特色

日本文化学科の教育の特色

１，日本文化に関する多彩な分野を学習

帝塚山大学文学部では、歴史・文化財、日本語・日本文学、文化創造の３つの教育体系を備え、自由度の高いコース制をとっています。学生の関心に応え、主体的な学習を可能にする教育環境です。学生が自らの意志で専門分野を選択し、専門性を究めながら、同時に多角的な視点も身につけることを教育目標としています。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム）

少人数教育（教育方法）

学びの組織的な支援（学びの支援）

日本文化学科の教育と特色

２，本物に触れる学習や体験型学習を重視

学生が主体的に学習する姿勢を持つことを目標として、本物に触れ、体験することを通して関心を育てる教育を重視しています。附属博物館や奈良学総合文化研究所が所蔵する貴重な資料を用いた授業や、史跡や美術館、祭礼、観劇など、年間30回以上の企画から選んで参加する「学外実習」を実施しています。

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●特色の目的

社会貢献

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

課題解決型学習（PBL）（教育方法）

地域連携（連携活動）

日本文化学科の教育と特色

３，充実した資格サポートと学習成果を地域社会に発信する取り組み

国語・社会の中学・高校の教員免許状、学芸員、司書の資格が取得できます。それぞれに専門性と実践力を養成するため、サポートを行っています。また、調査研究成果に基づいて、小学校への出前授業、公開講座、遺跡探訪ツアーのガイドなど、さまざまな形で地域社会に発信しています。その実践の中で人に配慮し、協働する力を育成しています。

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●特色の目的

社会貢献

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

●特色を実現するための主な取組

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

本学部の目的

目的

国際的視野に立った教養と日本の文化的伝統に関する豊かな経験と深い見識を身につけ、それを広く国内外に表現・発信し、社会や地域に貢献できる人材を養成します。多彩な領域の日本文化を探究し、現代社会の課題を学び、文化の魅力を発信することを通して、地域との協働をめざします。

設置学科の目的

日本文化学科

歴史・民俗、文学・芸術にわたる日本の文化的伝統に関する豊かな経験と深い認識とを有し、それを地域の文化や現代社会に生かしてゆける人材を養成します。本物に触れる実践的な教育を通して、日本文化の深い理解に基づいた教養と、主体的な姿勢によって社会に貢献できる人材を育てます。

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文化創造学科（募停）

文化と関わる産業、 地域・まちづくり、国際的な文化交流などの担い手として、 新しい文化を創造すると共に、広く国内外に表現・発信し、 社会や地域に貢献できる人材を養成します。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

日本文化学科、文化創造学科及び英語コミュニケーション学科の３学科毎にアドミッション・ポリシーを定めています。帝塚山大学ホームページで確認してください。

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●カリキュラムポリシー

日本文化学科、文化創造学科及び英語コミュニケーション学科の３学科毎にアドミッション・ポリシーを定めています。帝塚山大学ホームページで確認してください。

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●アドミッションポリシー

日本文化学科、文化創造学科及び英語コミュニケーション学科の３学科毎にアドミッション・ポリシーを定めています。帝塚山大学ホームページで確認してください。

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