奈良県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
帝塚山大学
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文学部
特色
- 日本文化学科の教育の特色 １
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日本文化に関する多彩な分野を学習
帝�犹蛎膤慂験愽瑤任蓮⇔鮖法κ顕什癲∧験悄ι集宗�地域文化発信の３つの教育体系を備え、自由度の高いコース制と学びを柔軟に発展させることができる文化財プロフェッショナル、国語・社会教員、日本語教員養成、創作文芸・出版、古文書・古典籍、書道の６のプラグラムを用意しています。
学生の関心に応え、主体的な学習を可能にする教育環境です。学生が自らの意志で専門分野を選択し、専門性を究めながら、同時に多角的な視点も身につけることを教育目標としています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） 学びの組織的な支援（学びの支援） - 日本文化学科の教育の特色 ２
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本物に触れる学習や体験型学習を重視
学生が主体的に学習する姿勢を持つことを目標として、本物に触れ、体験することを通して関心を育てる教育を重視しています。附属博物館や奈良学総合文化研究所が所蔵する貴重な資料を用いた授業や、史跡や美術館、祭礼、観劇など、年間30回以上の企画から選んで参加する「学外実習」を実施しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的社会貢献各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 課題解決型学習（PBL）（教育方法） 地域連携（連携活動） - 日本文化学科の教育の特色 ３
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充実した資格サポートと学習成果を地域社会に発信する取り組み
国語・社会・地理歴史の中学・高校の教員免許状、学芸員、司書、日本語教員の資格が取得できます。それぞれに専門性と実践力を養成するため、サポートを行っています。また、調査研究成果にもとづいて、小学校への出前授業、公開講座、遺跡探訪ツアーのガイドなど、さまざまな形で地域社会に発信しています。その実践の中で人に配慮し、協働する力を育成しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的社会貢献各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
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国際的視野に立った教養と日本の文化的伝統に関する豊かな経験と深い見識を身につけ、それを広く国内外に表現・発信し、社会や地域に貢献できる人材を養成します。多彩な領域の日本文化を探究し、現代社会の課題を学び、文化の魅力を発信することを通して、地域との協働をめざします。
- 設置学科の目的
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日本文化学科歴史・民俗、文学・芸術にわたる日本の文化的伝統に関する豊かな経験と深い認識とを有し、それを地域の文化や現代社会に生かしてゆける人材を養成します。本物に触れる実践的な教育を通して、日本文化の深い理解に基づいた教養と、主体的な姿勢によって社会に貢献できる人材を育てます。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー日本文化学科は、本学科の課程を修め、所定の単位の修得と必修等の条件を充たすとともに、歴史・民俗、文学・芸術にわたる日本の文化的伝統に関する豊かな経験と深い認識とを有し、それを地域の文化や現代社会に生かしてゆける、以下の知識・能力・資質等を身につけた者に卒業を認定し、学位を授与します。そのために、本学科のアセスメント・ポリシーを策定します。
※字数制限のため一部略
※詳細は、帝�犹蛎膤悒曄璽爛據璽犬任干稜Г�ださい。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー日本文化学科では、ディプロマ・ポリシー(卒業認定・学位授与の方針)に掲げる知識・能力・資質等を身につけさせるため、以下のような教育内容と教育方法にもとづき、共通教育科目、専門教育科目およびその他必要とする科目を体系的に編成し、講義、演習、実習等を適切に組み合わせた授業を実施します。そのために、カリキュラム・マップ、カリキュラム・ツリー、ナンバリングなどを活用し、カリキュラムの体系化を図ります。
〈教育内容>
※字数制限のため一部略
※詳細は、帝�犹蛎膤悒曄璽爛據璽犬任干稜Г�ださい。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー日本文化学科は、教育理念に掲げた人材を育成するために、大学全体のアドミッション・ポリシーに定める事項のほか、下記のことを入学者に求めます。
(求める学生像)
1.次の内容について、興味・関心を持っている。
(1)史料を通して古代・中世を中心とする日本の歴史を考えていくこと。
(2)遺跡や遺物、美術工芸品、人々の生活に伝わる習慣など有形無形の文化財を通して、日本の歴史文化を考えていくこと。
(3)古典文学、近現代文学、演劇や、そこで用いられている日本語など、表現や作品を通して日本文化を考えていくこと。
(4)日本文化を探究し、その見識に基づいて新たな文化を創造し地域と社会に発信していくこと。
2.将来は中学校社会科・高等学校地理歴史科、中学校・高等学校国語科の教員、司書教諭、図書館司書、文化財の関わる専門職（博物館学芸員など）のような日本文化に関する専門性の高い職業に就きたいと考えている。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2021/07/05 更新
本学のイベント・お知らせはこちらをご覧ください
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2021/07/05 更新
社会人や地域の方々を対象に様々な公開講座を開講しています
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2021/07/05 更新
大学イベントや特色ある取り組みについて紹介しています。
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2021/07/05 更新
今年度のオープンキャンパス情報はこちらから！
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2021/07/05 更新
令和２年度の財務情報を公表しました。
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2021/04/26 更新
プロジェクトの実践で学ぶ「実学」について紹介しています
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2019/07/23 更新
2019年度に開設した「教育学部こども教育学科」を詳しく紹介します！
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2017/06/12 更新
2018年度開設予定の「経済経営学部」を詳しく紹介！
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