愛媛県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
松山大学
松山大学
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
松山大学
松山大学
薬学部
特色
-
薬学部では、校訓「三実(真実・実用・忠実)」の精神に基づく教育の実践を礎に、設置から掲げてきた「地域に貢献し、地域とともに発展する薬学部をめざして」をさらに展開し、医療薬学と薬学研究の地域教育拠点として、病院や薬局を含む地域医療の場、行政機関、製薬会社などで広く活躍できる薬剤師養成を目指した薬学教育を導入しています。高度な知識や技術の修得はもちろん、地域社会に幅広く貢献できる人材を輩出しています。
身につけられる3つの力として、以下をあげています。
・薬を使いこなす力：薬剤師として薬を使いこなすためには健康に関する知識も必要。薬（物質）と健康（身体）、両方の専門知識や実践的な技能を身につけられます。
・医療を実践する力：医療人として求められる強い倫理観と優れたコミュニケーション能力、そして幅広い教養を身につけられます。
・未知を探求する力：病気の原因究明や新薬開発に取り組むために、先端技術や科学的思考を学び、未知に挑戦する力を身につけられます。
また、大学院医療薬学研究科を設置し、より高い専門性を持つ医療人の養成に力を入れています。 - 薬学部での学び��
-
〇これからの時代が求める薬剤師の資質・能力を6年間で養う
薬剤師には、薬と健康に関する確かな知識を持ち、医療を提供する上での実践的な技能や適切な態度を身につけ、問題を発見し解決する能力を兼ね備えることが求められています。これらの資質・能力を薬学部での6年間を通じて段階的、総合的に身につけます。本学では、医療や社会の変化に即応する薬学教育を展開しており、多彩な教育プログラムを通じて、社会の変化やニーズに対応して生涯にわたって活躍できる、次世代を担う薬剤師や薬学関連分野に従事する人材の育成に力を注いでいます。
〇総合大学で学べるメリットを生かした教育体制
本学は総合大学であり、薬学部以外の学部も同一キャンパス内に設置されています。この恵まれた環境により、他学部の教授陣との交流や幅広い分野の学びが可能となり、将来、医薬品に関わる多様な分野で活躍する上で不可欠な倫理観や学際的視野を養うことができます。本学薬学部の基幹教員は、薬剤師や医師を中心に多様な研究経歴および博士の学位を有しています。また、教育に対する高い熱意と指導力を備え、個々の学生の主体的な学びと成長を力強く支援しています。 - 薬学部での学び��
-
〇県下に広がる緊密な病院・薬局ネットワーク
本学薬学部では、愛媛県内の病院および薬局と連携し、臨床現場における約6か月間の実習を実施しています。実習中に、調剤、服薬指導を含む患者対応、チーム医療への参画などを通して、薬剤師としての実践力を段階的に養います。実習期間中も教員が学修面・精神面の両面から学生を丁寧に支援する体制を整えています。
〇愛媛大学との連携による合同授業の実施
本学薬学部医療薬学科では、愛媛大学医学部医学科・看護学科、愛媛県立医療技術大学臨床検査学科と連携し、合同授業を実施しています。チーム医療を重視した他学科の学生と共に学ぶ機会を通じて、職種間の協働に必要な知識・態度・コミュニケーション能力を育成する教育に取り組んでいます。
〇国家試験に対応した強力なサポート体制
6年次には、これまでに修得した薬学の専門知識を統合的に理解するための講義や演習が行われ、薬剤師国家試験に対応できる実践力や応用力を磨きます。外部講師による講習会や模擬試験、各研究室での個別指導やWeb問題集など、多様な学修支援体制を整え、国家試験合格に向けて学生を多角的にサポートしています。
本学部の目的
- 目的
-
薬学部医療薬学科は、校訓「三実」の精神に基づき、薬と健康についての教育研究を通して、薬学の進歩と全人的な医療に対応できる薬学人を輩出することを目的とする。
この目的を達成するために、自主的かつ実践的な態度を以て薬学を探求し、医薬情報や科学技術を的確に捉えつつ、より良い医療の実現を目指す薬剤師の養成を目標とする。詳細リンク（外部サイトへ） - 設置学科の目的
-
医療薬学科「６年制」薬学部医療薬学科は、校訓「三実」の精神に基づき、薬と健康についての教育研究を通して、薬学の進歩と全人的な医療に対応できる薬学人を輩出することを目的とする。
この目的を達成するために、自主的かつ実践的な態度を以て薬学を探求し、医薬情報や科学技術を的確に捉えつつ、より良い医療の実現を目指す薬剤師の養成を目標とする。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
-
●ディプロマポリシー松山大学薬学部の教育課程において所定の単位数を修めたものに対して、以下に掲げる能力および態度を身につけたと認定し、学士（薬学）の学位を授与します。
(1)薬学の進歩と薬学を取り巻く現代社会を理解する能力
(2)薬学の知識および技能を運用する能力
(3)薬学上の課題の発見と解決に向けて行動する態度
(4)医療に関して他者と意思を疎通し、協働する能力詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー松山大学薬学部のカリキュラムは以下の方針に則って編成します。
(1)ディプロマ・ポリシーに掲げた能力および態度の獲得のため、専門教育科目に加え、教養教育、言語文化の科目を配置します。
(2)専門教育科目では、薬学教育モデル・コア・カリキュラムに準拠した内容を学ぶ科目の他、より発展的な内容を学ぶ選択科目も配置します。
(3)授業形態はその目的によって、講義、演習、実習、役割実演、課題研究などを組み合わせます
(4)評価はその対象によって、筆記試験評価、実技試験評価またはパフォーマンス評価を用います。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー薬学部では、薬学の専門知識とともに人間力を身につけ、医療人として活躍できる人材を養成するため、次のような人物を求めています。
１．入学後の修学に必要な高等学校等で履修する範囲の基礎学力を有している。
２．高等学校までの課程で体得した思考力及び判断力、表現力等を用いて、自分の考えをまとめ、それを他者に文章あるいは口頭で伝えることができる。
３．他者と良好な関係を築き、主体性を持って学ぶ態度を有している。
４．生命や医療に関心を有し、他者と協働して社会に貢献しようとする意欲を有している。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2026/07/17 更新
えひめベンチャー起業塾（第13期）
えひめベンチャー起業塾（第13期）
2026/07/17 更新
松山大学・カルスポ公開講座「一般教養」
松山大学・カルスポ公開講座「一般教養」
2026/07/17 更新
松山大学コミュニティ・カレッジ 2026年度秋期講座
松山大学コミュニティ・カレッジ 2026年度秋期講座
2026/07/17 更新
松山大学コミュニティ・カレッジ 2026年度春期講座
松山大学コミュニティ・カレッジ 2026年度春期講座
2026/07/09 更新
未来への決意を胸に――令和7年度松山短期大学卒業式―
未来への決意を胸に――令和7年度松山短期大学卒業式―
2026/07/09 更新
1,203名が学びの成果を胸に旅立つ―令和7年度松山大学大学院修了式・松山大学卒業式―
1,203名が学びの成果を胸に旅立つ―令和7年度松山大学大学院修了式・松山大学卒業式―
2026/07/09 更新
学びへの決意を胸に、新たな一歩―令和8年度松山短期大学入学宣誓式―
学びへの決意を胸に、新たな一歩―令和8年度松山短期大学入学宣誓式―
2026/07/09 更新
社会連携活動での顕著な功績により20名が受賞―2025年度学生による社会連携活動表彰式―
社会連携活動での顕著な功績により20名が受賞―2025年度学生による社会連携活動表彰式―
2026/07/09 更新
約600名の同窓生が世代を超えて一堂に―令和8年度松山大学温山会総会・松山支部総会―
約600名の同窓生が世代を超えて一堂に―令和8年度松山大学温山会総会・松山支部総会―
2026/07/09 更新
キャンパスに広がる新入生の笑顔と活気―新入生歓迎イベント「新歓祭」を開催―
キャンパスに広がる新入生の笑顔と活気―新入生歓迎イベント「新歓祭」を開催―
