創価大学教育学研究科（修士）研究科での学び

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創価大学創価大学
教育学研究科（修士）

ディプロマポリシー: 教育学専攻博士前期課程では、養成する人材像を踏まえ、基礎的な能力と広範な識見を培い、高度な専門的職業人としての実践力を身につけることを目指す。本専攻の定める修了要件に加え、以下の能力や学識の修得を求め、学位授与の要件を満たす者に修士（教育学）を授与する。
１）教育学と心理学に関する専門的な知識・技能と思考力を有している。
２）教育学と心理学の研究方法を理解し、目的に応じて適切に実施できる。
３）世界の諸問題について、教育学的・心理学的見地から理解し、多様な観点から、主体的かつ協調的に問題解決できる。

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カリキュラムポリシー: 教育学研究科博士前期課程のディプロマ・ポリシーに基づき、専門的職業人としての高い資質を備えた人材を育成するため、以下のカリキュラム・ポリシーに基づいて教育課程を編成・実施する。
１）知識基盤社会において必要な学問知識を学ぶことができるよう、教育学、教科教育、心理学、臨床心理学に関する幅広い科目を配置する。
２）教育学の理論を実践する高度な専門的職業人、臨床心理士・公認心理師を養成するために、教育学や臨床心理学の幅広い知識・技能と実践的能力の習得を目指す。
３）博士前期課程の学修成果として、修士論文またはリサーチペーパーを作成する。

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