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東京都市大学
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東京都(所在地都道府県)/大学学部(部門種別)
東京都市大学
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理工学部
学部の特色
学部での学び
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進路・就職情報
様々な取組
学費・経済的支援
入試・学生情報
教員情報
基本情報
特色
専門性に富んだ研究室
3年次後期から自分の関心や将来の希望に合わせて研究室に所属し、実践的な科目を履修しながら、専門性と社会性に磨きをかけます。4年次では必修の卒業研究で研究室の教員に入念な個別指導を受けながら、課題の発見、その解決のための取り組み、そしてプレゼンテーションの経験を積み重ね、社会に出た際に即戦力として活躍できる能力を育成します。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.tcu.ac.jp/academ...
●特色の目的
学びの質の向上
汎用的な力(学士力・社会人基礎力)の修得
研究活動
●特色を実現するための主な取組
アクティブラーニング(教育方法)
TA・RA・SA・メンターの活用(学びの支援)
多様な研究内容(研究活動)
理論と実践
理工学部の教育理念は「理論と実践」です。現実に即した発想のもとに理論的裏付けを持った実践能力を有する人材を育成するために、高度に体系化したカリキュラムに基づく学修に取り組みます。低学年では工学の基礎科目や専門分野の理論を学ぶ科目において徹底して基礎力を養成します。その後、実験、実習、演習科目など少人数制の体験学習で理論を応用する力を育てながら、実践的専門教育を行います。
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●特色の目的
学びの質の向上
就職支援・進学支援
汎用的な力(学士力・社会人基礎力)の修得
●特色を実現するための主な取組
学修ポートフォリオ(学びの支援)
学生アンケートの活用(学びの支援)
キャリア教育(進路選択教育の取り組み)
幅広い教養教育を通した社会人力の養成
幅広い学問領域に触れながら知力と教養を高め、異文化理解を深めるために、人文・社会科学系、自然科学系、外国語系の基礎・教養科目を興味や関心に応じて自由に学べるカリキュラムを用意しています。また、国際的な視野とコミュニケーション能力を持ったエンジニアを育てるために、1年間の準備教育4カ月間の海外留学で構成されたオーストラリア留学プログラム(TAP)のほか、海外インターンシップも実施しています。また、持続可能な社会に資する人材を育成するSD PBLなど、統合的学びを通して、国際的観点も含む幅広い教養と深い専門性を修得し、社会人力の養成も図っています。例えば、持続可能な社会に資する人材を育成するSD PBL、知識集約型社会を支える人材を育成する「ひらめき・こと・もの・ひと」づくりプログラム、国際イノベーター育成オナーズプログラムを展開しており、教育の資的転換を図っています。
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●特色の目的
学びの質の向上
学生生活支援
国際化
●特色を実現するための主な取組
初年次教育(学びの支援)
インターンシップ(学びの支援)
海外留学、スタディ・アブロード(留学支援)
本学部の目的
目的
【人材養成および教育研究上の目的】
教育理念である「理論と実践」のもと、理工学に関する深い専門性、幅広い教養、豊かな国際性、多様なコミュニケーション能力及び高い倫理観を涵養し、これらの学びを統合させることによって、社会に変革をもたらすための問いを生み出し、社会課題の解決に果敢に挑戦していく研鑽を積むことで、未来を切り拓く探究心、判断力及び実行力を持つ人材の養成を目的とする。
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設置学科の目的
機械工学科
機械工学の専門知識の修得と実践的学習を通して、工業が自然や人間社会に及ぼす影響に興味と関心を持ち、問題の発見から解決に至る一連の流れを創造して、もの作りができる能力と、社会の多様な問題を解決するためのコミュニケーション能力を向上させることで、社会変革を担える人材の養成を目的とする。
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電気電子通信工学科
電気電子通信工学の基礎となる知識を十分に修得した上で、幅広く専門知識を身に付け、さらに学生実験や卒業研究を通して実践的な経験を積むことにより、進化する社会の中で技術者として生き抜く力を養い、現実に即した発想のもと身に付けた知識に基づく理論的裏付けを持った実践によって多彩かつ柔軟に応用できる人材の養成を目的とする。
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機械システム工学科
ものづくり、機械工学、電気工学、制御工学の基礎を幅広く学修し、機械システムを設計する実践的な経験を積むことにより、理論的裏付けを持った実践と協働によって次代の多様な社会的要請に応じた機械システムを構築できると同時に、教養、語学力、国際的思考を有し、社会を担う気概と倫理観を持った技術者の養成を目的とする。
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応用化学科
応用化学に関する系統的な学修、すなわち物質の構造や性質に関連する化学の様々な基礎知識を修得し、化学をベースに新しい物質を創成・利用するための基礎から応用までの専門知識について理解を深め、先進的な研究活動の経験を積むことによって、機能性材料開発、クリーンエネルギー、環境浄化、省資源などの分野で広く活躍できる能力をそなえた人材の養成を目的とする。
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医用工学科
工学分野と医学分野の知識及びその活用に必要な基本知識と技能をバランスよく修得し、それらの知識と技能を有機的に融合させて医療及び福祉に貢献する機器や技術の研究開発を実践できる人材、さらには多様な知識を適切に活用して問題の発見と解決ができ、社会の変化に柔軟に対応できる人材の養成を目的とする。
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原子力安全工学科
カーボンフリー電源である原子力エネルギー利用のさらなる安全性向上と発電以外の応用技術創造のために、原子核や原子力安全に関する正しい理論の学修と、放射線の取扱いに関する実務を交えた学修によって、原子力・放射線分野の理論及び技術を修得し、高度で専門的な能力を有する技術者の養成を目的とする。
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自然科学科
物理学、化学、生物学、地球科学、天文学及び数学といった自然科学に関する幅広い教育と研究を行うことで、総合的見識、健全な判断力及び理学の発展に寄与する調査分析能力を醸成させるとともに、複雑化し多様化する社会と科学の間の架け橋となり、人類の持続可能な進歩や福祉に貢献する人材の養成を目的とする。
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都市工学科
本学科は、建築都市デザイン学部都市工学科への改組に伴い学生募集を停止しました。
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3つの方針
●ディプロマポリシー
所定の年限在学し、以下の知識と能力とともに所定の単位数を修得した者に、学科に応じて学士(工学)または学士(理学)の学位を与える。
幅広い教養と豊かな国際性、多様なコミュニケーション能力を修得し、それを支える心身を鍛錬している。
学びを統合させることによって、主体的に社会に変革をもたらすための問いを生み出し、社会課題の解決に果敢に挑戦する姿勢、理工学に関する深い専門性と多面的な思考力、倫理観を修得している。
幅広い教養と深い専門性を持ち、自ら学び続けながら未来を切り拓く探究心、判断力と実行力、技術者や研究者をはじめとしたプロフェッショナルとしての倫理観の修得、及び、イノベーションにつながる全体最適解を導く力を修得している。
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●カリキュラムポリシー
理工学部では、「理論と実践」という学部の教育理念のもと、学びを統合させることによって、主体的に社会に変革をもたらすための問いを生み出し、社会課題の解決に果敢に挑戦していく研鑽を積むことで、自ら学び続けながら未来を切り拓く探究心、判断力と実行力、及び、技術者や研究者をはじめとしたプロフェッショナルとしての倫理観を持つ人材を養成するため、次のように教育課程を編成する。
幅広い教養と豊かな国際性、多様なコミュニケーション能力を修得し、それを支える心身を鍛錬するために、「教養科目」・「外国語科目」・「体育科目」を配置する。
理工学に関する深い専門性と多面的な思考力、倫理観を修得するために、「理工学基礎科目」と「専門科目」を体系的に配置する。
問いを生み出す力、実社会での複合的な課題を抽出しその課題の解決に果敢に挑戦する姿勢、社会を変革し未来を切り拓く探究心、判断力と実行力、及び、イノベーションにつながる全体最適解を導く力を修得するために、「専門科目」に事例研究や卒業研究等を配置する。
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https://www.tcu.ac.jp/academ...
●アドミッションポリシー
「人材養成および教育研究上の目的」
教育理念である「理論と実践」のもと、理工学に関する深い専門性、幅広い教養、豊かな国際性、多様なコミュニケーション能力及び高い倫理観を涵養し、これらの学びを統合させることによって、社会に変革をもたらすための問いを生み出し、社会課題の解決に果敢に挑戦していく研鑽を積むことで、未来を切り拓く探究心、判断力及び実行力を持つ人材を養成することを目的とします。
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https://www.tcu.ac.jp/entran...
更新情報
2026/07/07 更新
ペロブスカイト/CIGSタンデム太陽電池で世界最高となる25%超のエネルギー変換効率を達成 ― 軽量・フレキシブルな次世代太陽電池の実用化に前進 ―
2026/07/07 更新
第59回X線材料強度に関するシンポジウムにて「最優秀発表賞」を本学学生が受賞しました
2026/07/07 更新
北海道発!!東アジア初の恐竜時代のチョウザメ化石
2026/07/07 更新
文部科学省・令和7年度「国家課題対応型研究開発推進事業 (原子力システム研究開発事業)」に理工学部 原子力安全工学科 笠原直人 特任教授の提案課題が採択されました
2026/07/07 更新
「世界のトップ0.05%の研究者」に東京都市大学から4名の教員がランクインしました
2026/07/07 更新
Research.com「Best Chemistry Scientists」に理工学部 応用化学科 金澤昭彦 教授が選出されました
2026/07/07 更新
文部科学省の「教学マネジメント取組事例集」に本学の取り組みが 選定されました
2026/07/07 更新
文部科学省「知識集約型社会を支える人材育成事業」において最高評価「S」を獲得 ―「ひらめき・こと・もの・ひと」づくりプログラムの取組が高く評価 ―
2026/07/07 更新
【東京都市大学】日豪初!国際連携教育課程(ジョイント・ディグリー・プログラム)による修士の学位を授与
2026/07/07 更新
「東京都市大学オーストラリアプログラム」が日豪両政府共催による「日豪友好協力基本条約署名50周年事業」に認定
2026/07/07 更新
東京都市大学がシンガポール工科デザイン大学(SUTD)と包括協定を締結 ― 2027年4月開設予定の「創発デザイン工学環」(設置構想中)を見据え、教育・研究分野における知見の共有や人的交流を推進 ―
2026/07/07 更新
東京理工系4大学 シンポジウム「理工系大学における学修成果の可視化- -IR・FD・教学マネジメントの交差点- -」のご案内
2026/07/07 更新
ジャスティン・ヘイハースト 駐日オーストラリア大使への名誉博士学位授与式を開催しました
2026/07/07 更新
豪州・エディスコーワン大学の学生が 本学や東急グループを含む協力企業で研修プログラムを行いました
2026/07/07 更新
東京都市大学が「D&I AWARD 2025」において大学初の認定 ― 企業・団体のダイバーシティ&インクルージョン(D&I)への取り組みを評価する表彰制度
2026/07/07 更新
QWSアカデミアスペシャル「いま『デザイン×エンジニアリング』を考える」を開催しました
2025/07/15 更新
JAXAの2024年度「きぼう」材料研究テーマ募集制度にて、理工学部 白鳥 英 教授が代表者として提案した研究テーマが搭載実験候補に選定されました
2025/07/15 更新
第32回 衛星設計コンテストにて「日本天文学会賞」を本学学生が受賞しました(11/23)
2025/07/15 更新
風速の変化が外来植物の形態および種子生産に影響を与えることを特定〜都市における外来種の急速な繁茂の原因である可能性を示唆〜
2025/07/15 更新
「世界のトップ2%の科学者」に東京都市大学から8名の教員がランクインしました
学部の特色目次
特色
本学部の目的
学部・学科情報
理工学部
情報工学部
人間科学部
都市生活学部
環境学部
メディア情報学部
建築都市デザイン学部
デザイン・データ科学部
総合理工学研究科(博士前期)
総合理工学研究科(博士後期)
環境情報学研究科(博士前期)
環境情報学研究科(博士後期)
情報データ科学研究科(博士前期)
情報データ科学研究科(博士後期)