兵庫県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
甲南大学
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自然科学研究科（博士）
特色
- 高度な専門的知識と技術を身につける
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自然科学研究科の博士後期課程は、物理学専攻、生命・機能科学専攻、および、知能情報学専攻の3専攻から成り立っています。
現代社会は高度な科学技術なしでは成り立ちません。いずれの専攻においても、理工学部、知能情報学部ならびに、本学自然科学研究科・修士課程における教育に立脚して、建学の理念のもとに、専攻分野について自立して優れた独創的研究・開発を行うに必要な高度の研究能力およびその基礎となる豊かな学識を養い、自然科学に関係する高度に専門的な業務に従事するに必要な能力を養うための、充実した教育プログラムを実施しています。●特色の目的学びの質の向上学生生活支援研究活動 - 独創的な先端科学に挑戦
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自然科学研究科では、数多くの研究装置を整備し、独創的で、多彩な最先端の研究を行っています。大学院学生は教員と共に最先端の研究に携わることにより、研究の基礎となる自然科学の深い理解と豊かな学識を身につけることができます。
さらに、自然科学研究科修士課程と合同で研究発表会を催し、大学院学生によるポスター発表を行うとともに、博士後期課程に在籍する学生の講演会を行っています。このような発表会では、普段指導を受けている教員以外の教員からも、専攻の枠を超えて学んだり、教員と学生間での教育研究交流を行っています。
また、博士後期課程大学院学生のための研究支援経費の支給や、学会発表のための旅費の補助など各種の大学院学生支援制度があります。
さらに、「甲南大学統合ニューロバイオロジー研究所」とも連携し、専門性と広い視野を兼ね備えた人材の育成を目指しています。●特色の目的学びの質の向上学生生活支援研究活動 - 国内外の研究機関との共同研究
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国内外の大学・研究所・企業等の研究機関との共同研究を活発に推進することにより、教育と研究にさらなる広がりをもたせ、研究テーマと研究内容の充実と活性化を図っています。
国内外の研究機関からも研究員を受け入れるなど、大学院学生が他の研究機関の方や、一般の社会人の方と話をする機会ができることで、教育・研究を含めた様々な物事を、多角的な視点から見る素養が培われます。
また、国内外で最先端の研究を行っている研究者によるセミナーも頻繁に行われており、最先端の研究知識を幅広く得ることもできます。
さらに、本学大学院学生が国際会議などで発表することを支援するとともに、外国人学生や研究者の受け入れに積極的に取り組んでいます。こうした教育・研究を通して、豊かな学識とグローバルな視点を持つ人材を育成しています。●特色の目的学びの質の向上各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）
本研究科の目的
- 目的
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甲南大学大学院自然科学研究科は、建学の理念のもとに、自然科学分野において国際的な研究・教育活動を積極的に推進するとともに、純粋理学と応用科学の基礎から最先端までの専門的な知識と技能および高い倫理観を教授することにより、【修士課程】では「独創性豊かで優れた研究・開発能力を持つ研究者、ならびに、自然科学に関係する専門的な業務に従事するに必要な能力を持つ高度専門職業人の養成」を教育の基本方針としています。また、【博士後期課程】では「自立して優れた独創的研究・開発ができる能力を持つ研究者、ならびに、自然科学に関係する高度に専門的な業務に従事するに必要な卓越した能力を持つ高度専門職業人の養成」を教育の基本方針としています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置専攻の目的
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物理学専攻甲南大学大学院自然科学研究科物理学専攻は、建学の理念のもとに、科学分野の幅広い知識と物理学分野における専門的な知識および高い倫理観を教授します。【修士課程】では、物理学に関係する専門的な業務に従事するに必要な能力を持つ高度専門職業人、ならびに、独創性豊かで優れた研究・開発能力を持つ研究者の養成を教育の基本方針とし、国際社会に適応する人材を育成します。また、【博士後期課程】では、自立して優れた独創的研究・開発ができる能力を持ち、物理学の発展に寄与する研究者、ならびに、物理学に関係する高度に専門的な業務に従事するに必要な卓越した能力を持つ高度専門職業人の養成を教育の基本方針とし、国際社会で活躍できる人材を育成します。詳細リンク（外部サイトへ）生命・機能科学専攻甲南大学大学院自然科学研究科生命・機能科学専攻は、建学の理念のもとに，化学、生物学、およびその複合領域において、国際的な研究・教育活動を積極的に推進するとともに、基礎から最先端までの専門的な知識と技能および高い倫理観を教授します。これらによる、「化学と生物学の有機的複合領域の分野を開拓・深化させることができる、優れた独創的研究・開発能力を持つ自立した研究者」、ならびに、「化学、生物学、およびその複合領域に関係する高度に専門的な業務に従事するに必要な卓越した能力を持つ高度専門職業人」の養成を教育の基本方針としています。詳細リンク（外部サイトへ）知能情報学専攻甲南大学大学院自然科学研究科知能情報学専攻は、甲南大学創立者の平生釟三郎の教育理念「人格の修養と健康の増進を重んじ、個性を尊重し、各人の天賦の才能を引き出す」を踏襲し、学士課程段階における教養教育とそれに十分裏打ちされた専門的素養を基礎に、継続的な探求・研究を自立しておこない、情報学と、工学及び理学の情報学に関わる分野の横断的な、かつ基礎から応用までの高度な専門的学問を修得し、高い倫理観をもった人材の養成を到達目標とします。【修士課程】では「独創性豊かで優れた研究・開発能力を持つ研究者、ならびに、知能情報学に関係する専門的な業務に従事するに必要な能力を持つ高度専門職業人の育成」を教育の基本方針としています。また、【博士後期課程】では「自立して優れた独創的研究・開発ができる能力を持つ研究者、ならびに、知能情報学に関係する高度に専門的な業務に従事するに必要な卓越した能力を持つ高度専門職業人の育成」を教育の基本方針としています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー甲南大学大学院は、大学院学則第1条に定める、甲南大学の教育精神に基づいて育成された一般的及び専門的教養を基盤として、学術の理論と応用を教授研究し、その深奥をきわめ、又は高度の専門性が求められる職業を担うための深い学識及び卓越した能力を培い、人類文化の向上発展と社会福祉の増進に貢献することを目的としています。
自然科学研究科は、建学の理念のもとに、自然科学分野において国際的な研究・教育活動を積極的に推進するとともに、純粋理学と応用科学の基礎から最先端までの専門的な知識と技能及び高い倫理観を教授することにより、独創性豊かで優れた研究・開発能力を持つ研究者、並びに自然科学に関係する専門的な業務に従事するに必要な能力を持つ高度専門職業人の養成をめざしています。
詳細については、以下のリンクにある本学ホームページをご覧ください。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー甲南大学大学院自然科学研究科は、修了認定・学位授与の方針に掲げる能力・資質等を修得させるために、授業科目と研究指導を体系的に編成し、自然科学に関する研究活動に基づいたアクティブ・ラーニングを展開します。また、修了認定・学位授与の方針と各科目の関係性及び到達目標を示すカリキュラムマップ、カリキュラムの体系性・系統性を示すカリキュラムツリーを提示し、カリキュラムの構造をわかりやすく明示します。
カリキュラムは、到達目標に定める学生の知識・能力の修得状況を検証することにより、組織的かつ定期的に見直し・改善を行います。
教育内容、教育方法、評価については、以下のリンクにある本学ホームページをご覧ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー自然科学研究科は、自然科学分野の専門的な知識と技能を修得し、自立して優れた独創的研究・開発ができる能力をもつ研究者、並びに自然科学に関係する高度に専門的な業務に従事するに必要な卓越した能力をもつ高度専門職業人を養成するために下記の能力・資質・意欲をもつ学生を求めます。- 専攻分野における専門的な深く高度な知識を修得するため、自然科学分野の幅広い知識と大学院修士課程または相当する研究機関において修士課程修了に相当する十分な基礎的および専門的な学力を身につけている。
- 優れた独創的研究・開発を自立して行うことができる研究者になるため高度な専門的知識や技術を、主体性をもって意欲的に身につけることができる。
- 自然科学に関係する高度に専門的な業務に従事するに必要な卓越した能力と高い倫理観を身につけ、社会に貢献する強い意志をもっている。
詳細リンク（外部サイトへ）
