兵庫県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
甲南大学
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経営学部
特色
- ビジネス・リーダー養成プログラム
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創立者平生釟三郎の理念『世界に通用する紳士たれ』は、甲南教育が拠って立つ原点です。経営学部では、「専門知識を得て、自発的な洞察力を有するビジネス・パーソンの育成」を目標として、本プログラム３コースを導入しています。
企業の現場と大学での学びを直接関係づけるため、専門的知識を得たうえで企業の現場や多様な世界での経験をとおして、経営課題は何か、その課題に対してどう解決策を提案できるのかを学生自らが創意工夫する新たなプログラムを設置したものです。
BP（ビジネス・プロフェッション）コースでは、上場会社の本社等での3ヵ月間フルタイムの就業体験を行い、企業の課題を発見し解決策を提案します。学生の提案が具体的な改善・改革につながったケースもあります。
GB（グローバル・ビジネス）コースでは、交換留学等をとおし英語で経営学の専門を学び、現地での生活体験をとおして、常識・文化・人々のものの考え方等の違いに自ら気づき、グローバルなビジネス展開の経営課題を探ります。
AP（アカウンティング・プラクティス）コースでは、日商簿記2級以上の高度な会計知識の習得を目指します。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得国際化 - 1年次の少人数・転換教育
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経営学部では、1年次から少人数教育を行う必要性が高いという認識から、「基礎演習」（1年次配当・通年・4単位科目）に教員全員で取り組んでいます。2011年度から基礎演習の実施方法を見直して新しい取り組みを始め、2022年度で12年目になります。この取り組みの特徴は、次の点にあります。��1年次生は毎年約20のクラス（1クラスの受講生は約20名）に配属され、各クラスに1名の担当教員が割り当てられますが、学生は当該担当教員の講義だけでなく、他の全ての教員の講義も受講できる仕組みをシステマティックに構築している。��学生の論述能力や論理的な思考力を高めるために、講義時間は60分程度に抑えて、毎回30分程度の小テストを実施している。��新入生に大学での学び方を理解させ、目的意識をもたせるために、教員の講義のみでなく、実績ある企業経営者等の講演会、図書館・キャリアセンター・国際交流センターの職員によるガイダンス、学生協議会主催のイベント等も取り入れている。�じ經�には、学生のプレゼンテーションの時間をとり、基礎演習のすべての受講生に単位修得の条件としてプレゼンテーションを義務づけている。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得研究活動
- 学生主体のラーニング活動
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経営学部の学生によって「学生協議会」という組織が立ち上げられており、四半世紀を超える長い歴史を有しています。学生協議会の取り組みは多岐に渡っていますが、第一に、「経営学会」（経営学部の教員・学生・大学院学生が会員）の定期総会及び講演会の支援活動が挙げられます。毎年5月末までに定期総会および講演会を開催し、「基礎演習」の受講生（1年次生）を対象に、企業人等に講演を依頼します。第二に、基礎演習における学生協議会主催のイベントが挙げられます。前期の基礎演習の授業時間に、2年次以上の学生協議会メンバーが、新入生に学習上の助言等を行います。第三に、学生協議会主催の「ゼミ甲子園」が挙げられます。これは3年次生が「専門演習�供廚慮Φ羸�果を発表する取り組みであり、学部学生や保証人だけではなく全学や地域社会にも公開しています。第四に、オープンキャンパスでは学生目線による独自な学部紹介を行い、第五に「学生協議会」の1年次生から3年次生が卒業生のために送別誌「兜」を編集・発行しています。●特色の目的学生生活支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得
本学部の目的
- 目的
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甲南大学経営学部では、経営学に関する専門知識および分析能力の教授を通じて、「ヒト・モノ・カネ・情報等からなる組織（企業）の存続・発展のあり方について、自律的な洞察力を有し、社会に貢献するビジネスパーソンの養成」を教育の基本方針とします。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー甲南大学では、学生一人ひとりの天賦の特性を啓発し、人物教育率先の甲南学園建学の理念を実現することを目的としています。経営学部の教育基本方針のもと、卒業必要単位数130単位以上（基礎共通科目または国際言語文化科目18単位、外国語科目8単位、保健体育科目2単位、専門教育科目102単位以上）を修得し、次の能力・資質を身につけた学生に学士（経営学）の学位を授与します。
- ビジネスパーソンに必要な社会的協調力と自発的遂行及び倫理的責任力を有しています。
- 天賦の特性を自ら伸ばして活用する意志と能力を有しています。
- 幅広い教養に裏付けられた経営学の知識・理解力を修得しています。
- 各種スキルと論理的思考力を有し、それに基づいて経営問題の発見・説明・解決力を体得しています。
- 豊かな個性に基づいた社会的貢献力を発揮できます。
- 自己の意見を分かりやすく主体的に説明する能力を有しています。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー経営学部では、卒業認定・学位授与の方針に掲げる能力・資質などを修得させるために、基礎共通科目、国際言語文化科目、外国語科目、保健体育科目、キャリア創生共通科目、専門教育科目及びその他必要とする科目を体系的に編成し、講義、演習、実習若しくは実技のいずれかまたはこれらを適切に組み合わせた授業を開講します。また、卒業認定・学位授与の方針と各科目の関係性及び到達目標を示すカリキュラムマップ、カリキュラムの体系性・系統性を示すカリキュラムツリーを提示し、カリキュラムの構造をわかりやすく明示します。
カリキュラムは、各科目において学生が修得したGPA及び、到達目標に定める学生の知識・能力の修得状況を集計し、その集計値を検証することにより見直し・改善を行います。
教育内容、教育方法、学修成果の評価については、以下のリンクにある本学ホームページをご覧ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシーヒト・モノ・カネ・情報等からなる組織（企業）の存続・発展のあり方について、自ら考えることができ、社会に貢献するビジネスパーソンを養成するため、下記の能力・資質・意欲をもつ学生を求めます。- 経営学部における幅広い教養に裏付けられた経営学の知識・理解力を修得するために、高等学校または相当する教育機関において、幅広く基礎的な学力を身につけている。
- 経営学部において、各種スキルと論理的思考力に支えられた経営問題の発見・説明・解決力、およびビジネスパーソンに必要な社会的協調力、自発的遂行力および倫理的責任力を身につけることができる。
- トータルな人間性と豊かな個性に基づいて社会に貢献する意欲をもっている。
詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2020/10/22 更新
10月31日（土）フリーキャンパスビジット（大学・入試説明会&キャンパス見学）【事前予約制】を実施します
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2020/09/28 更新
【申込受付中】10/11（日）オンライン個別相談会について
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2020/09/28 更新
【申込受付中】10/4（日）秋期オープンキャンパスについて
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2020/08/18 更新
【8/29（土）】10時〜 LIVE配信＆個別相談会（要事前予約）実施します
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2020/08/18 更新
夏期ＷＥＢオープンキャンパスページ公開中です！
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2020/05/20 更新
WEBオープンキャンパスページを開設しました！
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2020/05/20 更新
フリーキャンパスビジットの中止について（6月5日まで）
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2019/09/24 更新
【10/6（日)】秋のオープンキャンパスを開催します！
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2019/07/03 更新
高校１・２年生必見！【7/14（日）・8/4（日）】大学・入試説明会を開催します
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【8/4（日）】のオープンキャンパスイベントスケジュールをチェック
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