東京都（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
駒澤大学 グローバル・メディア研究科（修士）
特色
学際的なアプローチによる高度専門的職業人の育成
学際的な共通分野と経営・産業面でのメディアの利活用、メディアとコミュニケーションの社会的・文化的影響、及びメディア自体のイノベーションを志向する3つの専門的な分野とを組み合わせるとともに、実践的な英語の習得を目指した独創的なカリキュラムを編成しています。
まず、基礎科目としてグローバル・メディアに関する共通科目を設けるとともに、リサーチイングリッシュとして、ライティングとプレゼンテーションの2科目を開講しています。
また、専門領域科目は、メディアに関するビジネス環境を軸とした産業論分野、社会的・文化的事象を軸とする文化論分野、利用技術を軸とする情報論分野を幅広くカバーしています。この専門領域科目3分野の中から16単位以上を履修することになりますが、学際的な研究を進めるために各分野から少なくとも2単位以上を修得することとし、学際性と専門性の両立を図ります。
そのほか、社会人の方も仕事と本研究科における学修を両立できるよう、夜間・土曜日を主とした時間割編成としています。このように充実したカリキュラムに基づいて、多様な実務経験と海外経験に富んだ教員が教育に当たっています。
まず、基礎科目としてグローバル・メディアに関する共通科目を設けるとともに、リサーチイングリッシュとして、ライティングとプレゼンテーションの2科目を開講しています。
また、専門領域科目は、メディアに関するビジネス環境を軸とした産業論分野、社会的・文化的事象を軸とする文化論分野、利用技術を軸とする情報論分野を幅広くカバーしています。この専門領域科目3分野の中から16単位以上を履修することになりますが、学際的な研究を進めるために各分野から少なくとも2単位以上を修得することとし、学際性と専門性の両立を図ります。
そのほか、社会人の方も仕事と本研究科における学修を両立できるよう、夜間・土曜日を主とした時間割編成としています。このように充実したカリキュラムに基づいて、多様な実務経験と海外経験に富んだ教員が教育に当たっています。
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グループ指導制による演習科目
本研究科の演習科目は、産業論・文化論・情報論の３つの分野ごとのグループ指導制を採用し、複数の教員から多様な視点に立った指導を受けられ、かつ、専門性を追求しながらも狭量な思考に陥らないように配慮しています。
さらに、演習科目の指導は、必ず若手・中堅の教授とベテランの教員が一グループとなって行い、学生の学際的学術研究を促進するだけでなく教員の切磋琢磨を促し、教育研究水準の向上・活性化を図るよう考慮しています。
さらに、演習科目の指導は、必ず若手・中堅の教授とベテランの教員が一グループとなって行い、学生の学際的学術研究を促進するだけでなく教員の切磋琢磨を促し、教育研究水準の向上・活性化を図るよう考慮しています。
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メディア対応の学習環境
設備の面では、進化するメディアに対応できるよう、良好なインターネットアクセス環境を整備し、院生一人ひとりにパソコンを割り当てるとともに、共同作業用のワークショップルーム、コンテンツスタジオを設けています。
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本研究科の目的
目的
グローバル・メディア研究科は、メディアとコンテンツの利活用、メディアに係る新しいサービスの提供に資するとこができる専門的職業能力・高度で学際的な研究能力を有する人材の育成を目的としています。
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設置専攻の目的
グローバル・メディア専攻
グローバル・メディア専攻は、グローバルに発展するメディアの最新動向に関する、幅広い知識と実践的な英語力を有する、以下のような専門的な人材の育成を目指しています。
�〃弍帖�産業動向などを分析し、メディアの利活用に関し専門的な視点から提案できる人材
�▲瓮妊�アとコミュニケーションの社会的・文化的な影響に関する専門的な知識を有する人材
��メディア分野の新しいサービスに関する専門的な知識を有する人材
�〃弍帖�産業動向などを分析し、メディアの利活用に関し専門的な視点から提案できる人材
�▲瓮妊�アとコミュニケーションの社会的・文化的な影響に関する専門的な知識を有する人材
��メディア分野の新しいサービスに関する専門的な知識を有する人材
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3つの方針
●アドミッションポリシー
本研究科は、メディアとコンテンツに関わる高度な学際的研究能力、専門的職業能力を有する人材の育成を目的としています。
この目的に沿って、国境を超えたビジネス、文化、社会等の広範な領域において主体的に活動し、わが国の新たな発展の中核となる高度の専門的職業人を志向し、その基礎的な資質を有する方の受け入れを目指しています。
具体的には、以下のような能力、特性、意欲を備えた学生を積極的に受け入れます。
詳細は付記URL（駒澤大学大学院紹介Webページ）より、各専攻のWebページを確認いただき、「入学者受入方針」を参照ください。
この目的に沿って、国境を超えたビジネス、文化、社会等の広範な領域において主体的に活動し、わが国の新たな発展の中核となる高度の専門的職業人を志向し、その基礎的な資質を有する方の受け入れを目指しています。
具体的には、以下のような能力、特性、意欲を備えた学生を積極的に受け入れます。
- メディアとコンテンツに関する基本的な知識を有すること
- 今日の世界のビジネス，文化，社会等の動きを理解するために必要な基礎的な社会科学の知識を有すること
- 国内外の情報に接して理解するために必要な語学力を有すること
- 学際的で先端的な学術分野に挑み，かつ，国内外で主体的に活動する強い意欲を有すること
詳細は付記URL（駒澤大学大学院紹介Webページ）より、各専攻のWebページを確認いただき、「入学者受入方針」を参照ください。
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●カリキュラムポリシー
本研究科の教育課程の目的は、メディアとコンテンツの利活用とメディアに係わる新しいサービスの提供に資する人材の養成です。本研究科の教育の特色のひとつは、以下のとおり、経営・産業面でのメディアの利活用、メディアとコミュニケーションの社会的・文化的影響、及びメディア自体のイノベーションを志向する3つの側面を設けることです。
詳細については大学院要覧（シラバス）に記載しておりますので、付記URLより各専攻のシラバスをダウンロードいただき、「教育課程の編成・実施方針」を確認ください。
詳細については大学院要覧（シラバス）に記載しておりますので、付記URLより各専攻のシラバスをダウンロードいただき、「教育課程の編成・実施方針」を確認ください。
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●ディプロマポリシー
本研究科の目指すグローバル・メディア教育は、社会科学系・工学系の学問領域を専門とする人材を対象とします。学際的なアプローチで、幅広くメディアとコンテンツの本質を理解し、グローバル社会に貢献できる「学際的な能力」に加えて「学際領域の中での特定分野における専門知識」を深めた人材の養成を目指すものです。
この目的を踏まえ、グローバルに発展するメディアの最新動向に関する幅広い知識と実践的な英語力を有し、以下の3つの能力・知識、いずれかを身につけた者に対して、「修士（メディア学）」の学位を付与します。
詳細については大学院要覧（シラバス）に記載しておりますので、付記URLより各専攻のシラバスをダウンロードいただき、「学位授与の方針」を確認ください。
この目的を踏まえ、グローバルに発展するメディアの最新動向に関する幅広い知識と実践的な英語力を有し、以下の3つの能力・知識、いずれかを身につけた者に対して、「修士（メディア学）」の学位を付与します。
- 経営・産業動向などを分析し、メディアの利活用に関し専門的な視点から提案できる能力
- メディアとコミュニケーションの社会的・文化的な影響に関する専門的な知識
- メディア分野の新しいサービスに関する専門的な知識
詳細については大学院要覧（シラバス）に記載しておりますので、付記URLより各専攻のシラバスをダウンロードいただき、「学位授与の方針」を確認ください。
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更新情報
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駒澤大学大学院進学相談会の開催について
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オープンキャンパス2018の開催について
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駒澤大学の最新ニュースは、ホームページよりご覧ください。
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