東京都（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
駒澤大学
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グローバル・メディア研究科（修士）
特色
- 学際的なアプローチによる高度専門的職業人の育成
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学際的な共通分野と経営・産業面でのメディアの利活用、メディアとコミュニケーションの社会的・文化的影響、及びメディア自体のイノベーションを志向する3つの専門的な分野とを組み合わせるとともに、実践的な英語の習得を目指した独創的なカリキュラムを編成しています。
まず、基礎科目としてグローバル・メディアに関する共通科目を設けるとともに、リサーチイングリッシュとして、ライティングとプレゼンテーションの2科目を開講しています。
また、専門領域科目は、メディアに関するビジネス環境を軸とした産業論分野、社会的・文化的事象を軸とする文化論分野、利用技術を軸とする情報論分野を幅広くカバーしています。この専門領域科目3分野の中から16単位以上を履修することになりますが、学際的な研究を進めるために各分野から少なくとも2単位以上を修得することとし、学際性と専門性の両立を図ります。
そのほか、社会人の方も仕事と本研究科における学修を両立できるよう、夜間・土曜日を主とした時間割編成としています。このように充実したカリキュラムに基づいて、多様な実務経験と海外経験に富んだ教員が教育に当たっています。詳細リンク（外部サイトへ） - グループ指導制による演習科目
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本研究科の演習科目は、産業論・文化論・情報論の３つの分野ごとのグループ指導制を採用し、複数の教員から多様な視点に立った指導を受けられ、かつ、専門性を追求しながらも狭量な思考に陥らないように配慮しています。
さらに、演習科目の指導は、必ず若手・中堅の教員とベテランの教員が一グループとなって行い、学生の学際的学術研究を促進するだけでなく教員の切磋琢磨を促し、教育研究水準の向上・活性化を図るよう考慮しています。詳細リンク（外部サイトへ） - メディア対応の学習環境
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設備の面では、進化するメディアに対応できるよう、良好なインターネットアクセス環境を整備し、院生一人ひとりにパソコンを割り当てるとともに、共同作業用のワークショップルーム、コンテンツスタジオを設けています。詳細リンク（外部サイトへ）
本研究科の目的
- 目的
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グローバル・メディア研究科は、メディアとコンテンツの利活用、メディアに係る新しいサービスの提供に資するとこができる専門的職業能力・高度で学際的な研究能力を有する人材の育成を目的としています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置専攻の目的
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グローバル・メディア専攻グローバル・メディア専攻は、グローバルに発展するメディアの最新動向に関する、幅広い知識と実践的な英語力を有する、以下のような専門的な人材の育成を目指しています。
�〃弍帖�産業動向などを分析し、メディアの利活用に関し専門的な視点から提案できる人材
�▲瓮妊�アとコミュニケーションの社会的・文化的な影響に関する専門的な知識を有する人材
��メディア分野の新しいサービスに関する専門的な知識を有する人材
詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2020/12/02 更新
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2020/06/26 更新
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2020/06/10 更新
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