京都府（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
京都精華大学
京都精華大学
京都精華大学
京都精華大学
芸術学部
特色
- 表現者としての土台を築く、1年次共通教育
-
1年次は「体幹教育」と呼ぶ独自のプログラムを通じて、表現者にとって大切な観察力、思考力、創造力、コミュニケーション力などを養います。また、自分が目指す専門をより豊かにするため、絵画、彫刻、版画といったさまざまな分野に挑戦することができます。
詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得各種連携（学校間・高大・産官学・地域等） - 目標に合わせて選べる専門分野
-
2年次からは7つの専攻から自分の専門分野を選び、深く学んでいきます。また、4年次には、「絵画技法」「空間造形」「写真」「銅版画」「現代アート」といった約30のテーマに分かれたゼミが用意され、自分の進路や目標が社会へとつながるよう、カリキュラムが用意されています。
詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上研究活動学び直し機能の強化 - 多様な専門を持つ教員陣と、充実した施設
-
「アーティスト」「研究者」「キュレーター」として、さまざまな分野で活躍する教員陣との交流と、絵画、陶芸、テキスタイル、版画などの充実した工房を生かして、自分や社会との向き合い方や、表現の多様性を学ぶことができます。
詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上国際化各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）
本学部の目的
- 目的
-
自立した思考力によって新たな表現を創造するアーティストの資質を備えた、より良き社会人として生きる人間の育成。
多様な芸術表現の在り方を共有し、専門性の探求と領域横断的な交流により、主体的かつ創造的な価値を社会に対して提案できる力を養います。 - 設置学科の目的
-
造形学科詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
-
●ディプロマポリシー
- 芸術と文化の多様性に関する基本的な知識と理解がある。（知識と理解knowledge & understanding）
- 領域と技法を超えた多角的な視点から対象の本質をとらえ、自ら問題点を見つけ創造的に取り組むことができる。（創造的思考と考察 creative thinking & observation）
- 芸術領域の専門知識と制作技能、および他者の心に訴え行動を喚起する造形力を身につけている。（技術と表現 skills & expression）
- 多様な他者との違いを認め、協働して課題解決に取り組むことができる。（他者理解と協働 mutual understanding & collaboration）
- より良い社会を創る意欲を持ち、学びを応用して社会の課題解決に自ら取り組むことができる。（社会への関心と行動 interests & action）
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー芸術学部は、学位授与の方針を達成するために、全学共通教育科目、学部専門教育科目を体系的に編成し、講義、演習、実習等を適切に組み合わせた授業を開講します。
※全文は大学ウェブサイトでご確認ください詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー領域1 知識・理解・技能- 高等学校の教育課程における基礎学力・技能を有している
領域2 思考・判断・表現- 身近な問題について、知識や情報をもとに筋道を立てて思考できる
- 他者の意見を理解し、自分の考えをわかりやすく表現できる
領域3 関心・意欲・態度- 新しい領域や多様な人々に対して先入観なく向き合い、生涯にわたって学習を継続する意欲がある
- 学びたい学部・学科の知識や経験を社会で活かしたいという目的意識を持っている
詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
