特色

学びの3要素「つくる・届ける・考える」

音楽や服をつくる高度なスキルはもちろん、作品を人びとに届けるために流通の仕組みや情報発信の方法を学び、さらに社会における音楽やファッションの役割や可能性について考える力もやしないます。
 

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http://www.kyoto-seika.ac.jp...

●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

一流のクリエイターから学ぶ新しい表現

教員は、第一線で活躍するクリエイターぞろい。これまでどのように新しい表現を生み出し、社会に送り出してきたか、その発想法や表現手法を直接学び取ることができます。
 

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●特色の目的

学びの質の向上

就職支援・進学支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

音楽とファッションの領域を横断する共通科目

ポピュラーカルチャー学部は、音楽とファッションそれぞれの専門的な力を基礎からやしなうためのコース実技科目と、各コースの学びをさらに幅広い領域へと応用・展開するための学部共通科目を通して、専門領域を中心に深く広く学ぶことができます。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

学び直し機能の強化

本学部の目的

目的

国際的に注目される、ポピュラーカルチャー領域において、多角的な教育研究を行い、豊かな人間性を育む文化表現を通して、次世代の産業界の発展に貢献する資質を備えた、よりよき社会人としての人間形成を行うことを目的とする。

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設置学科の目的

ポピュラーカルチャー学科

ポピュラーカルチャー領域においての制作および理論の修得にとどまらず、時代の先端を切り開くコンテンツを創造し、次世代産業の発展に貢献できる資質を備えた人材の要請を目的とする。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

■領域1 知識・理解・技能
1）多様性を理解する力
文化の多様性および文化と自然、人間、社会、個人の関係性を理解し、新しい価値を生み出すための知識や技能を身につけている
2）専門知を活用する力
ポピュラーカルチャー分野全般および音楽とファッションに関する知識・技能を体系的に理解し、その分野に固有の視座や思考方法を身につけている

■領域2 思考・判断・表現
1）論理的に思考し判断する力
現状を批判的に捉える思考力と、社会の中で公正にふるまう判断力を身につけ、適切な課題設定と課題解決の方向を示すことができる
2）考えを表現する力
ポピュラーカルチャーおよび音楽とファッションの歴史性と拡がりを理解し、ポピュラーカルチャーに関わる社会的意味と主体的感性・思想を表現できる
3）多様な人とコミュニケーションする力
音楽とファッションを巡って、社会的・文化的背景と文脈を理解しながら、多様な人々と公正にコミュニケーションできる

■領域3 関心・意欲・態度
1）他者と協働する力
2）社会と他者に貢献する力

・・・領域3の詳細は、本学のWEBサイトでご確認ください

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●カリキュラムポリシー

1）教育内容
学部専門科目では、1年次には音楽とファッションに向き合うために必要な基礎能力を身につける基礎実習・基礎演習を開講する。2年次は自分の目指す方向とそのための知識と技能を見極めることができるよう、制作実習・制作演習を開講する。3年次からは選択した専攻別にプロジェクトを用意し、専門的知識を深め、専門的技能を磨くことのできる応用実習・応用演習を開講する。最終年次には、卒業制作を課します。学生自身が実現したいプロジェクトを計画段階から作り上げるよう指導することで、表現を創出する力を養う。

2）教育方法
1.学生の主体性を伸ばすため、能動的学修の視点を取り入れた教育方法を実施
2.授業内・外の学修時間を考慮した授業内容を設計
3.学修ポートフォリオの作成指導により、学生の自律的な学修を支援

3）学修成果の評価
ポピュラーカルチャー学部では、学位授与の方針に掲げる能力・資質およびこれらの総合的な活用力の修得状況を、「進級時」「卒業時」の2つのレベルで把握し、評価する。

評価の実施方法など…続きは、本学のWEBサイトでご確認ください

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●アドミッションポリシー

■領域1 知識・理解・技能
1）高等学校の教育課程における基礎学力・技能を有している

■領域2 思考・判断・表現
1）身近な問題について、知識や情報をもとに筋道を立てて思考できる
2）他者の意見を理解し、自分の考えをわかりやすく表現できる

■領域3 関心・意欲・態度
1）新しい領域や多様な人々に対して先入観なく向き合い、生涯にわたって学習を継続する意欲がある
2）学びたい学部・学科の知識や経験を社会で活かしたいという目的意識を持っている

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