特色

多角的な視点と総合力を身につける4年間

多様化・複雑化するリハビリテーションや福祉支援の現場では、援助者にも柔軟な対応力や広範な教養が必要です。
専門技術や知識だけでなく、多角的な視点・総合的な思考を持った専門家を養成しています。

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https://www.kobegakuin.ac.jp...

●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

特色ある教育施設・設備の整備（学びの支援）

多様な研究内容（研究活動）

3学科が有機的に連携したカリキュラム

学部共通科目や学科合同演習や専門職連携教育（IPE)などのカリキュラムを設置。
３学科の学生や他学部の学生が同じ課題に協力して取り組むことによって、現場で求められるチームワークの大切さを理解し、問題対応力・実践力を身につけます。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

学びの組織的な支援（学びの支援）

学校間連携（連携活動）

最新の設備・機器を備えた学部棟

学部開設に合わせて、7階建ての学部棟を建設しました。
リハビリテーション関連の大学施設としては、国内最大級の規模と設備を有し、他大学にはない多彩な専門実習室を備えるなど、実践教育に力を入れています。

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●特色の目的

学びの質の向上

研究活動

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

研究施設・設備の充実（特色ある施設）

研究施設・設備の充実（研究活動）

本学部の目的

目的

総合リハビリテーション学部の目的は、理学療法士、作業療法士、社会福祉士及び精神保健福祉士の資格取得を基本としながら、活動制限や参加制約のある人々の生活機能の維持回復を目指すため、専門知識及び技術を修得し、広く社会に貢献する人材を養成することとする。

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設置学科の目的

社会リハビリテーション学科

社会リハビリテーション学科の目的は、社会福祉士及び精神保健福祉士の資格取得を基本とし、人と生活環境に関わる上での前提となる価値及び倫理の基盤に立ち、現状を把握し、将来への展望を持った社会福祉実践に必要な専門知識及び技術を修得した人材を養成することとする。

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理学療法学科

理学療法学科の目的は、医療及び社会の要請により理学療法の対象範囲が拡大しているなか、疾病又は障害を有する人の機能障害・活動制限・社会参加制約の改善に加えて、健康の維持・増進から在宅生活支援までを含む、多様な対応を担うことができる理学療法士を養成することとする。

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作業療法学科

作業療法学科の目的は、医療及び社会の要請により作業療法の対象範囲が拡大しているなか、身体機能・精神機能の回復、社会適応能力・対人関係能力の改善、発達機能の向上等、作業療法の多様な対応を担うことができる作業療法士を養成することとする。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

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●カリキュラムポリシー

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●アドミッションポリシー

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