京都府（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
京都産業大学
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理学部
特色
- 圧倒的な少人数教育環境を実現
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理学部の特長の1つは、学生数に対して教員数が多く、学生一人ひとりをきめ細かくサポートしている点です。1学年の定員135人に対して教員を37人配置し、教員1人あたりの学生数は約3.6人という少人数の教育体制を実現しています。
さらに、学生の個々のニーズに応えるため、教員を担任制の修学アドバイザーとして配置しています。主要科目には到達目標を設定し、目標に向かって修学アドバイザーが学生一人ひとりに応じた学修支援を行います。●特色の目的学びの質の向上●特色を実現するための主な取組学びの組織的な支援（学びの支援） 学修ポートフォリオ（学びの支援） - 理論と実践を相互に学ぶことで学習効果の増進を図る
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1・2年次に演習や実習・実験科目を多く配置し、専門的な学びに進むための土台を築きます。講義だけでは理解しにくい理論も、演習や実習・実験などの実践を通して学ぶことで学習効果が高まります。また、コンピュータや最新の実験設備を導入しており、宇宙物理・気象学科では3年次以降に神山天文台を利用して学生自らが観測を行い、取得したデータの解析を行うこともできます。
- 教員採用試験対策としてセミナーや模擬試験を実施
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教員を志望する学生向けに、高校での教職経験をもつ担当者が務める採用試験対策セミナーや、教員採用模擬試験を開催しています。さらに数理科学科では、大学の数学と小中高の算数・数学を結びつけ、現場で役立つ数学教育を学ぶことを目的にした「数学教育コース」を設置しています。●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組
学びの組織的な支援（学びの支援） 学修成果のフィードバック（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
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あらゆる事物の根底に潜む真理を探究するとともに、その基礎的な研究を通して高度な科学技術を理解し、問題の発掘と解決能力を養うことにより、複雑で多様な社会の変化に対応できる人材の養成を目的としています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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物理科学科理論・実験を通して物理学の基礎を身につけるとともに、巨視的スケールから微視的スケールへ至る物理現象を科学的に理解・解明する能力を修得し、実社会の諸問題に柔軟に対応できる人材、および高度な専門職業人の育成を目的とします。詳細リンク（外部サイトへ）数理科学科数理科学の基礎としての数学を身につけるとともに、数理科学の諸分野の理論およびその応用を修得し、社会において指導的役割を果たし得る人材の養成を目的とします。詳細リンク（外部サイトへ）宇宙物理・気象学科地球大気から宇宙全体へ至るスケールの多様な現象を物理的に理解・解明する能力を修得し、身につけた専門知識の応用力・発信力を持つ人材の養成を目的とします。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー各学科でディプロマポリシーを制定しています。詳細は下記のリンクをご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー各学科でカリキュラムポリシーを制定しています。詳細は下記のリンクをご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー各学科でアドミッションポリシーを制定しています。詳細は下記のリンクをご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
