京都府（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
京都産業大学
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経済学部
特色
- 優れた経済人として、「未来」を見通す力を身に付ける
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経済学は経済現象の法則性を科学的に解明し、限られた資源の非効率な配分という社会課題の解決を通じて豊かな未来を目指す学問です。現在はグローバル社会の中で、機会の不平等の拡大、環境破壊・公害の発生、為替の急激な変動など、国内外にさまざまな課題があります。それらに向き合うために、歴史に学び、理論を究め、科学的なデータ分析を駆使して解決策を見出します。特に、実務家を招いての講義や現地でのフィールドワークを通して実践力を身に付け、また英語力も高めるプログラムを通じて、卒業後にグローバルな視点を持ち、所属する組織や地域で未来に向けた課題解決に挑戦できる力を育成します。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上国際化研究活動●特色を実現するための主な取組
初年次教育（学びの支援） 学生アンケートの活用（学びの支援） 海外留学、スタディ・アブロード（留学支援） - 充実した導入教育
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１年次には、全員を対象とした基礎導入教育が充実しており、大学での学びにスムーズに移行できるようになっています。春学期開講の「経済学入門�機廖⊇�学期開講の「経済学入門�供廚妊潺�ロ・マクロ経済学の基礎理論を学びます。また、春学期に開講される「入門セミナー」では、大学生活で必要となる文献・情報の収集およびデータ分析手法を学び、レポート作成や「プレゼンテーション」への反映の仕方を学びます。秋学期の「データ処理セミナー」では、表計算ソフト「Excel」を用いて、社会的ニーズの高い情報処理能力を養います。こうした授業に加えて、数学に不安がある学生は、「経済数学入門」を受講できるほか、学習支援システムMoodleにより、自宅での講義資料の閲覧や小テストの受験ができ、充実した４年間の学びをサポートする学修環境が整っています。また、グローバル社会に対応できる人材を育成するため、１年次から受講できる英語による経済学の授業「上級英語プログラム」を用意しており、将来的な留学を視野に入れられるようにしています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得国際化●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） 初年次教育（学びの支援） - 興味・関心や卒業後の進路に合わせた専門コース制
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本学部では、学生の興味・関心や卒業後の進路に合わせて、効果的に学べるよう「専門コース制」を導入しています。1年次の基礎導入科目を学んだ後、2年次には基礎的な科目、3年次及び4年次には応用・専門科目というように、段階的に履修ができるように科目を配置しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得研究活動●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 課題解決型学習（PBL）（教育方法） 学生アンケートの活用（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
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経済学部では、健全な人格をもち、将来、各方面で活躍するために必要な経済学的思考方法、情報処理能力、及び幅広い教養を基盤に、常にグローバルな視野に立ち、かつ的確な総合的判断のできる“優れた経済人”を養成することを目的とします。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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経済学科経済学部では、経済学科の１学科制を取っています。学科の目的は、学部等の目的をご覧ください。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー建学の精神に基づいて経済学部が定める次の４つの素養を身につけるため、授業科目区分毎に定められた必要単位数を含め124 単位以上を修得した者に対して、卒業を認定し「学士（経済学）」の学位を授与します。
- 日本経済および世界経済の動向について、それを把握するための十分な経済学的思考方法（知識・技能）および幅広い教養を有すること
- 修得した経済学的思考方法および幅広い教養に基づいて、現実の経済を論理的かつ多角的な視点から分析できること
- 自らの分析結果および課題解決策について、それを第三者に適切に伝えることができること
- 経済学的思考方法に基づいて現実社会を把握する姿勢を持ち、経済社会の動向を論理的かつ多角的な視点から理解しつつ、社会的道徳観に基づいて自らの社会的役割を果たす能力および意志を持つこと
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシーディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）に掲げる目標を達成するために、共通教育科目、専門教育科目等を体系的に編成し、幅広い教養、経済学的思考方法、および情報処理能力、さらに、コミュニケーション能力を含めた課題解決能力を育むためのカリキュラムを開講しています。
専門教育科目ごとに設定したナンバリングやカリキュラム・マップ等を用いて、基礎から応用さらには発展へと4年間で段階的に学修できるようにしています。提供しているカリキュラム（教育課程）の教育成果をアセスメントプランに基づき検証し、各科目のシラバスに関する組織的点検を定期的に行うことで、教育内容に掲げる教育の質が保証されるための環境を整えるとともに、次年度以降の教育の質改善に向けた情報収集に取り組んでいます。
なお、1.教育内容、2.教育方法、3.学修成果の評価に関しては、ＵＲＬからご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学の「建学の精神」と経済学部の「教育研究上の目的」に賛同した入学希望者のうち、4年間の教育課程で全ての入学者が本学部のディプロマ・ポリシーに掲げる人材に成長できるよう、次のような素養を持った入学者を求めます。- 経済学的思考方法を理解するために必要な基礎的学力を有していること
- 現在の経済社会が解決すべき諸課題に対する強い問題意識を有していること
- 経済学的知識・技能・思考力に基づいてより良い経済社会の実現に向けて努力するという信念の下、学修を深める意欲を有していること
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