本研究科の目的

目的

生活環境学研究科は、基礎となる生活環境学部各学科の教育理念を基本に、専攻分野に関連するより深化した教育・研究を行い、高度な応用能力と専門性を有する職業人、又は自立した研究者を養成することを目的とする。

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設置専攻の目的

生活環境学専攻

生活環境学専攻は、生活文化学分野、生活美学分野、生活行動学分野、生活情報学分野、生活環境学分野、生活材料学分野、環境デザイン分野の各分野を柱とした実践的な教育と研究を行い、高度の専門性を有する職業人や社会において指導的な役割を担う自立した研究者を養成することを目的とする。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

　生活環境学研究科生活環境学専攻修士課程では、本学の定める修業年限以上在学し、所定の履修方法に従って30単位以上を修得し、「MUKOGAWA COMPASS」に基づく能力・資質を身につけたうえで、論文審査および試験に合格した者に対し、課程修了を認定します。「生活環境学領域」を主として専攻して、生活環境学に関するディプロマ・ポリシーを満たした者に修士（生活環境学）を、「生活文化情報学領域」を主として専攻して生活文化情報学に関するディプロマ・ポリシーを満たした者に修士（情報メディア学）修士の学位をそれぞれ授与します。

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●カリキュラムポリシー

生活環境学専攻修士課程では、高度な専門知識と技能を身につけるため、「生活文化情報学領域」と「生活環境学領域」の２つの領域に分かれ、「生活文化情報学領域」には生活文化学、生活美学、生活行動学および生活情報学分野の４分野を、「生活環境学領域」には生活環境学、生活材料学および環境デザインの３分野を設けた教育課程を編成します。研究課題は、文系・理系・造形系に広く及びます。座学だけではなく、演習などの主体的な学修方法を通して、ディプロマ・ポリシーを達成します。学んだ集大成として、修士論文に結実できたかどうかで、その達成度を評価します。なお、中高（家庭）の教員免許状（一種）を有する者が、必要な科目を履修し、単位を修得すれば、当該教科にかかわる専修の教員免許が取得できます。また、必要な科目の履修により、修士課程を一級建築士受験資格における実務経験年数に算入できます。

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●アドミッションポリシー

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