本学部の目的

目的

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設置学科の目的

環境共生学科

環境共生学部環境共生学科は、幅広い視野・教養・科学的知見に支えられた分析思考力・豊かな経験知・多様な他者との共感力を活用して、地球環境・自然環境問題に関わる諸課題を解決する計画を立案し実践できる人材の養成を目的とする。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

　環境共生学科では、本学の定める修業年限以上在学し、共通教育科目および専門教育科目を所定の履修方法に従って124単位以上を修得し、「MUKOGAWA COMPASS」に基づく能力・資質を備えた者に対し、教授会の意見を聴いて、学長が卒業を認定します。卒業が認定された者には、学士（環境共生学）の学位を授与します。

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●カリキュラムポリシー

　環境共生学科では、本学科の定めるディプロマ・ポリシーを達成するために、次のような方針に基づき、カリキュラムを編成します。
　共通教育科目では、学科の基礎・専門教育科目に加えて、幅広い教養や汎用的知識・技能を修得できます。
　体験や問題意識を出発点とした課題発見・課題解決能力の養成のために、環境管理技術、生物工学、エネルギー・資源・化学物質の利用、ソーシャルデザインなどの、実用・応用を見据えた科目群を、自ら組み合わせ、学びを設計しながら各科目を修める能力を習得します。定期的なフィードバックにより、卒業後の進路の志を固めながら、目標を持った科目履修を行えるよう指導します。　
　一連の課題解決型学習として、１年次のフィールド・環境施設実習、1年次後期から3年次前期にかけて継続的に行う社会連携プロジェクト（演習）、4年次の卒業研究・活動等を通じて、経験知を出発点とした課題発見・課題解決思考能力の養成を、1年次の基礎実験、2年次のラボローテーション実習、3年次の環境技術実験、4年次の卒業研究・活動などにより、課題解決実行力を養成します。

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●アドミッションポリシー

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