教育者となるためには必要な専門知識や技術はもちろん、人間性や社会性も身につけなくてはなりません。本学部では隣接地域の公共教育施設や学校、保育所における教育インターン、ボランティアなどに積極的に取り組み、教育現場で生かすことのできる実践力と人間性・社会性を磨いています。3〜18歳までを対象とした教育者を育成する教育学科と、就学前の0〜5歳児から学童期・思春期までを担当する保育者・教育者をはぐくむ乳幼児発達学科の2学科体制で、学科間の連携も重視。学科混合のクラス編成を行い、学部共通科目も数多く設置しています。特に教育学と福祉学の融合には力を入れており、子どもの教育だけでなく、その背景にある大人も含めて支援できる人材の育成を図っています。卒業生は教育者や保育者としてはもちろん、子育て支援コーディネーターなど幅広い分野での活躍が期待されます。

全国で活躍する玉川大学出身の教員
玉川大学では全学部で教員免許状を取得することができます。「教育の玉川」として、その中心をなす教育学部では、1947年に創設された文学部教育学科からの伝統をふまえ、教育現場に多くの優秀な人材を輩出しています。

教育というヒューマンサービスに携わろうとする学生には社会貢献実習が必要とされます。インターンシップ（教育インターン）は、玉川学園内および外部の公共教育施設や学校、保育園などで、週1日・1セメスターの教育活動を行い、2単位を認定します。活動は国内だけでなく海外で行う場合もあります。インターンシップ中、学生の身分は教育実習生に相当し、活動報告書などの実習日誌を書いて自らの能力向上に役立てます。