特色

学びの特色

これからの社会を創造できる、豊かな表現力を身につけた人材は、現代社会のさまざまな場で求められています。玉川大学には幅広い分野の教員が在籍し、教養科目も幅広く選択できるため、クリエイティブ表現にも深みを増すことができます。また、教育課程は基礎、基本をしっかり修得することを重視し、得意とする専門分野の表現力はもちろん、協働に必要な言語力や論理的思考力、グローバル社会で必要とされる英語力の獲得に力を入れています。さらに、企業との連携を視野に入れた「プロジェクト型授業」も充実。将来のフィールドも専門的な分野だけでなく、専門をいかした一般企業など幅広い進路を歩むことができます。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

国際化

●特色を実現するための主な取組

ラーニングコモンズ（特色ある施設）

アクティブラーニング（教育方法）

GPAの活用（学修についての評価）

本学部の目的

目的

芸術学部は、本学創立の理念である全人教育のもと、全人的な人格陶冶と総合大学における芸術学部の特色を生かした芸術教育を目指している。芸術の各専門領域における理論と技能を体系的・実践的に学び、創造力・論理的思考力・マネジメント能力・協働力を培い、実行力と人間力を兼ね備えた「芸術による社会貢献」を推進しうる人材の養成を目的とする。

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設置学科の目的

音楽学科

音楽学科は、音楽の体系的理解に基づき、現代社会における上演芸術および音楽教育の役割を学修し、音楽における総合的実践力、コミュニケーション力およびマネジメント力を有して社会に貢献できる人材を養成する。

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アート・デザイン学科

アート・デザイン学科は、予測困難な未来において、美術、デザインおよびメディアアートの役割を理解し、多文化・異分野と関連させ、共に新しい発想や芸術表現に挑戦し、問題を解決するプロセスに参画できる人材を養成する。

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演劇・舞踊学科

演劇・舞踊学科は、上演芸術の理論や歴史および創造プロセスを多角的に学修し、上演芸術の価値および社会における使命や役割について説くことができ、創造の現場および社会に貢献する人材を養成する。

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パフォーミング・アーツ学科

パフォーミング・アーツ学科は、パフォーミング・アーツの体系的理解に基づき現代社会における上演芸術や身体表現の役割を学修し、コミュニケーション能力と総合的実践力の育成を通して社会に貢献できる人材を育成する。
※2021年度募集停止

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メディア・デザイン学科

メディア・デザイン学科は、メディアアートとデザインの分野における幅広い知識とデジタル技術の修得を活かし、知識基盤社会、高度情報通信ネットワーク社会における日本の文化産業の発展に貢献できる職業人を養成する。
​※2021年度募集停止
 

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芸術教育学科

芸術教育学科は、芸術と教育に関する基礎的な知識と技能を体系的に修得し、人間理解を基礎に「芸術による教育」を学校教育や社会教育等の現場において、指導的な立場から先導的に推進できる人材を養成する。
​※2021年度募集停止

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3つの方針

●ディプロマポリシー

URLにて芸術学部のディプロマポリシーをご参照ください。

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●カリキュラムポリシー

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●アドミッションポリシー

URLにて芸術学部のアドミッションポリシーをご参照ください。

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