特色

高度な専門知識を身に付けるためのキメ細やかな教育・研究体制

経済学で学ぶ内容は大きく「理論」、「政策」、「歴史」、「地域（国際を含む）」の4つの分野に体系化されます。本研究科は、系統的に教育・研究を行うため、本研究科は経済学専攻と公共・地域マネジメント専攻の2専攻体制をとっています。経済学専攻は「理論」、「政策」、「歴史」の3分野から経済学の高度に専門的な理論と応用を修得します。一方、公共・地域マネジメント専攻は「理論」、「政策」、「地域」の3分野から経済学の知見のもと時代に即した経済システムを創造する知識を修得します。経済学専攻は入学時より指導教員の履修指導のもと履修科目を選択し、専門知識と研究能力を培います。公共・地域マネジメント専攻は「集団指導体制」をとっており、1年次は必修科目（コースワーク）を履修し、2年次より主・副数名の研究指導教員のもとで研究指導を受けます。専攻により指導体制は異なりますが、高度な専門知識を習得するためのキメ細やかな教育・研究体制をとっています。

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●特色の目的

学びの質の向上

研究活動

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

多様な研究内容（研究活動）

データを視覚化する分析ツール“GIS”を学ぶ、最先端の学習環境

GIS（Geographic Information System：地理情報システム）とは、電子地図上に人口や施設などのデータを重ね合わせて表示し、検索や分析を行うシステムです。本研究科は、急速な情報化に対応するため、国内の大学の経済系では初めて（2003年度当時）GIS専用施設を整備し、本格的なGIS教育を実施しています。この施設は、PCの収納が可能な机をグループワークや研究発表ができるように配置しており、最先端の設備を完備した快適な学習環境となっています。
公共・地域マネジメント専攻はGIS関連の科目を必修科目としています。また、学習環境としてだけなく、GISは「防災」、「街づくり」など公共政策や都市計画等の研究にも活用できることから、研究科における教育・研究のほか、自治体との協働による研究プロジェクトも推進しています。

●特色の目的

学びの質の向上

研究活動

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

多様な研究内容（研究活動）

教育・研究活動を支援する諸制度

研究科における教育・研究の基礎となる正課（通常の授業）と相互補完的に学習することが望ましい外部資格試験に対しては受験料の一部を補助しています。特に、ERE（ミクロ・マクロ）については、2012年度より受験料の全額を補助しています。
大学院科目特別履修制度を利用することにより、学部4年次生は本研究科が開講する科目の一部を履修することができます。この制度によって修得した単位は、研究科入学後、修了要件として定められた単位数まで申請することができるため、早期修了（1年間での修了）あるいは課程博士論文への早期着手が可能となります。

●特色の目的

学生生活支援

就職支援・進学支援

●特色を実現するための主な取組

資格取得（国家資格受験資格）（進路選択教育の取り組み）

飛び入学・早期卒業・長期履修（修業期間の多様化）

本研究科の目的

目的

教育研究上の目的
経済学研究科は21世紀の経済社会の課題を展望して「未来志向の教育と研究を理念・目的とする。」ということが述べられています。本研究科教授会等で日常的に協議し確認されてきた教育研究上の目的であります。この目的は、「青山学院大学大学院学則　第1条　（本大学院の目的）」「青山学院建学の精神にのっとり、高度かつ専門的な学術の理論及び応用を教授研究し、その深奥を究め、又は高度の専門性が求められる職業を担うための深い学識及び卓越した能力を培い、文化の進展に寄与することを目的とする。」という基礎の上に経済学研究科の目的を具体化したものです。

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設置専攻の目的

経済学専攻

経済学専攻では、本大学経済学部における教育の基盤の上に、専門の学術を研究し、精深な学識と研究能力とを養うと共に、キリスト教の信仰に基づいて、人格を陶冶し、以て堅実な社会人として文化の進展に寄与する人物を養成することを目的としています。

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公共・地域マネジメント専攻

公共・地域マネジメント専攻では、新しい公共社会を実現するための社会経済システムのデザインと、それを実現していくための政府や地域・コミュニティのマネジメントを提案するための研究教育を行い、経済学の知見の下、公共部門や国際・社会地域を取り巻く諸問題に対応する新たな制度を設計するとともにそれを運用・管理・評価する能力を有する、高度な専門知識と実践力に裏付けられた政策立案エキスパートや地域開発エキスパートなど高度な専門人の育成を目的とします。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

以下の要件を満たす学生に対し、「修士（経済学）」を授与します。
経済学専攻
　知識・技能
　　・経済学における専門知識に精通している。
　　・経済学における研究方法を修得している。
　思考力・判断力・表現力
　　・経済学における学術的な見地から意義ある課題を発見することができる。
　　・経済学における理論的枠組みを当てはめて思考し、表現することができる。
　意欲・関心・態度
　　・経済学分野で修得したものを社会に還元する意欲を有している。

公共・地域マネジメント専攻
　知識・技能
　　・公共経済学および地域経済学における専門知識に精通している。
　　・公共経済学および地域経済学における研究方法を修得している。
　思考力・判断力・表現力
　　・公共経済学および地域経済学における学術的な見地から意義ある課題を発見することができる。
　　・公共経済学および地域経済学における理論的枠組みを当てはめて思考し、表現することができる。
　意欲・関心・態度
　　・公共経済学および地域経済学分野で修得したものを社会に還元する意欲を有している。

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●カリキュラムポリシー

経済学専攻
経済学の理論及び応用にむけてカリキュラムの内容は、理論経済学部門、経済史部門、経済政策部門、財政学部門、金融論部門、数量分析部門、国際・地域経済学部門の7部門をおき、配置年次を設けず、科目の性質により、通年科目・半期科目として開講。また、「ミクロ経済学」や「マクロ経済学」のように、他大学院の経済学研究科でも提供されている一般的な科目に加え、「経済哲学・経済思想」など特色ある科目も配置しています。

公共・地域マネジメント専攻
教育研究の柱は、公共経済学を基礎とした「公共マネジメント」と、地域経済学を基礎とした「地域マネジメント」であります。半期科目を段階的・系統的に配置し、専門科目と総合的な演習が有機的に結合する体系となっています。まず1年次に必修の４科目を集中的に履修。同時に1年次後期には研究テーマに関連した高度な専門知識を習得。そして2年次前期には修士論文作成に向けた専門知識を習得した上で、後期からの研究指導により修士論文の作成がなされます。またこれらと並行して、専門が異なる教員が複数で担当する演習や、外部から講師を迎える研究会方式の科目も配置しています。

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●アドミッションポリシー

経済学専攻は、以下のような能力・意欲等を持った入学生を求めます。
　知識・技能
　　・経済学における基本知識に精通している。
　思考力・判断力・表現力
　　・経済学分野における課題に対して論理的に思考し、自身の考えを的確に口頭で、かつ文章によって表現する能力を有する。
　意欲・関心・態度
　　・経済学分野で修得したものを社会に役立てる意欲を有している。

公共・地域マネジメント専攻は、以下のような能力・意欲等を持った入学生を求めます。
　知識・技能
　　・公共経済学および地域経済学における基本知識に精通している。
　思考力・判断力・表現力
　　・公共経済学および地域経済学分野における課題に対して論理的に思考し、自身の考えを的確に口頭で、かつ文章によって表現する能力を有している。
　意欲・関心・態度
　　・公共経済学および地域経済学分野で修得したものを社会に役立てる意欲を有している。

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