神奈川県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
青山学院大学
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コミュニティ人間科学部
特色
- 地域課題解決へ向けた人材養成につながる５つの履修プログラム
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この学部には、学科はコミュニティ人間科学科だけで構成されていますが、科目群として、「子ども若者活動支援」「女性活動支援」「コミュニティ活動支援」「コミュニティ資源継承」「コミュニティ創生計画」の5つのプログラムが用意されています。学生は、それらのプログラムの科目を、強弱をつけながらも総体的に履修します。人間形成に関わる教育学と、地域社会を理解するための社会学を、その学問的基盤としています。一年生・二年生には20人での演習が用意されており、三年生では10人のより専門的な演習が、四年生になるとやはり10人の卒業研究が課せられます。少人数での教育ということが考えられ、教員との距離を近くして密度の濃い学習研究が推進されます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上社会貢献各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） 初年次教育（学びの支援） - 地域社会理解のための多様な実習と演習
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「地域実習」という必修科目があります。北海道から沖縄まで、協力を得られている全国いずれかの地域で、自治体・施設・企業・NPO等の諸団体などの活動を体験する実習です。これは単に「活動する」のではなく、事前に対象となる地域について別の科目での学習をし、さらに活動の後には、演習や卒業研究で深めるということを組み込んでいます。学生8人に教員が1人付くという濃密な実習です。
地域社会理解のための、文献資料等の調査方法、量的調査や質的調査に関する基礎理解の科目も必修科目として置かれています。自身でデータを揃える手法も修得し、正確な地域理解ができるように工夫しています。これらは、地域実習に活かされるように配置されているものです。●特色を実現するための主な取組アクティブラーニング（教育方法） 課題解決型学習（PBL）（教育方法） 少人数教育（教育方法）
本学部の目的
- 目的
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コミュニティ人間科学部の教育研究上の目的は、キリスト教信仰に基づく青山学院の精神を基礎にした幅広い教養を兼ね備えた、コミュニティ形成の中核として活躍する人間を育成することである。
地域社会理解に関する方法・地域に住み活動する人間の行動についての理解に関する方法の修得を基礎にし、地域社会の諸問題解決に積極的に関わるための知識や他者との共生的感覚を養い、自律的な行動の基盤となる専門的知識や技術を持つ人間、専門的職業人としてあるいは地域社会の構成者として、スクール・モットー「地の塩、世の光」を常に意識した能動的な人間として社会に貢献する存在を目指した教育を行う。詳細リンク（外部サイトへ） - 設置学科の目的
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コミュニティ人間科学科地域社会においてその活性化を担う人材を養成するための5つの履修プログラムや、全国の市町村・施設・ＮＰＯなどと連携して、地域や地域活動を展開している人々の実態にふれ、地域活性化の方策を考える能力を養う「地域実習」等を通して、地域生活と職業生活とを密接につなぐことのできる新しいタイプの人間として地域社会の活性化に直接寄与できる人間を育てます。
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー■知識・技能
・子ども・若者、女性、高齢者、障がい者が自律的能動的に活動できるような環境を整えるための知識を有している。
・教育学・社会学分野に基づく広い社会科学的な素養として、地域社会についての深い理解を身につけている。
・地域に住む人間について体験的な実習に基づく共感的な理解力を身につけている。
■思考力・判断力・表現力
教育・福祉、職業・文化、心理、制度・行政等の諸側面から、専門的に現状を把握・分析し、問題状況を理解し、必要な解決策を検討し、行政や民間諸機関の具体的な行動計画を策定、遂行できる能力を有している。
■意欲・関心・態度
・社会的な問題に関して、その解決のために積極的に行動する意欲を有している。
・社会的な問題の具体的な解決方策への探求心を有している。
・教育学や社会学の理解に基づいて備わった共生に関する知見に基づき、地域で他者と協力して活動できる力を身につけている。●カリキュラムポリシーコミュニティ人間科学部は、学部の人材育成目的の達成のため、以下のような専門教育科目群と、外国語科目及び青山スタンダード科目で構成される教育課程を編成する。
第０群：学部必修科目
第�儀押Щ劼匹癲�若者活動支援プログラム
第�況押Ы�性活動支援プログラム
第�祁押Д灰潺絅縫謄３萋飴抉腑廛蹈哀薀�
第�厳押Д灰潺絅縫謄�資源継承プログラム
第�昂押Д灰潺絅縫謄Ａ論厳弉茱廛蹈哀薀�
第�嵯押Ю賁腟伺讐別�
学部必修科目（第０群）には、コミュニティ人間科学部に入学したすべての学生が履修すべき科目を位置づけ、講義形式で開講される学部基礎科目、研究理解科目と、これらの科目を踏まえて実践的な内容を扱う地域実習科目と演習科目により構成する。
第�儀押疎茘昂欧任蓮�地域の社会と人々にかかわる諸課題の理解を深め、かつ、それらに対して実践的な対応を図る能力を育成するため、5 つのプログラムを設定する。学生はいずれかのプログラムを中心に、将来設計につながる学修を進める。第�嵯欧砲蓮⊆匆餠軌藜膸�資格・司書資格・学芸員資格・社会調査士資格に関連した科目を配置する。●アドミッションポリシー�｜亮院Φ伺�
国語、地理歴史、公民、数学、理科、英語などについての高等学校卒業相当の知識と、幅広い教養を有している。
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地域社会の多様な状況を的確に把握できるよう、既成の発想にとらわれず、柔軟なものの見方や考え方ができる。
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社会の諸課題に関心を持ち、他の学生と協調しながら学修に励む積極性を身につける意欲と、さまざまな地域活動に積極的に取り組もうとする意思を有している。
更新情報
2025/07/24 更新
講演会・イベント一覧
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2025/07/24 更新
青山学院大学公開講座・公開講演会等
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2023/07/19 更新
青山学院大学 新図書館棟「マクレイ記念館」が青山キャンパスに2024年4月オープン予定
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2023/07/19 更新
青山学院大学の中長期計画を示した『サステナビリティレポート 2023』を発表
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2021/07/19 更新
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