東京都（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
立教大学
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理学研究科（博士）
特色
- 自然科学の高度な研究能力
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理学研究科では付属の4研究センターとともに数多くの研究装置を整備して多彩な最先端の研究を行っており、大学院生は教員と共に第一線の研究に参加することにより高度な研究能力を身につけることができます。
また、学会発表奨励金やTA・RA制度など各種の院生支援制度があり、学費負担を軽減しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的研究活動●特色を実現するための主な取組多様な研究内容（研究活動） 研究施設・設備の充実（研究活動） 学費負担の軽減（経済的支援） - 医学物理学副専攻
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本学大学院理学研究科博士課程前期課程、または後期課程に在学し、医学物理学を学修することを強く希望する者に対し、所定の要件を満たした場合「医学物理学副専攻」修了の認定を行う制度です。なお、副専攻認定は主専攻を修得する事が必要です。さらに、所定の要件を満たし、将来医学物理士を希望する者が、推薦認定試験に合格した場合に順天堂大学大学院医学研究科(博士課程)への推薦を行います。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的研究活動社会貢献各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組
特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 産官学連携（連携活動）
本研究科の目的
- 目的
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理学部における一般的ならびに専門的教養の上に、理学を研究し、その深奥をきわめ、かつ、キリスト教に基づいて人格を陶冶し文化の進展に寄与することを目的とし、以下のような人材を養成することを教育目標としています。
1． 理学の専攻分野(物理学、化学、数学、生命理学）において、問題を自ら発見し自立して研究を遂行し、研究成果を発信する能力を身につけます
2． 大学等の教育・研究機関、企業研究所その他研究機関において、教育者・研究者として活躍できる能力を身につけます - 設置専攻の目的
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物理学専攻理学部、理学研究科博士前期課程における一般的ならびに専門的教養を基に、物理学を研究し、その深奥をきわめ、かつ、文化の進展に寄与することを目的とし、以下のような人材を養成することを教育目標としています。
1． 物理学において、問題を自ら発見し自立して研究を遂行し、研究成果を発信する能力を持ちます。
2． 大学等の教育・研究機関、企業研究所その他研究機関において、教育者・研究者として活躍できる能力を持ちます。数学専攻理学部、理学研究科博士前期課程における一般的ならびに専門的教養の上に、数学を研究し、その深奥をきわめ、かつ、文化の進展に寄与することを目的とし、以下のような人材を養成することを教育目標としています。
1． 数学において、問題を自ら発見し自立して研究を遂行し、研究成果を発信する能力を身につけます
2． 大学等の教育・研究機関、企業研究所その他研究機関において、教育者・研究者として活躍できる能力を身につけます化学専攻理学部、理学研究科博士前期課程における一般的ならびに専門的教養の上に、化学を研究し、その深奥をきわめ、かつ、文化の進展に寄与することを目的とし、以下のような人材を養成することを教育目標としています。
1． 化学において、問題を自ら発見し自立して研究を遂行し、研究成果を発信する能力を身につけます
2． 大学等の教育・研究機関、企業研究所その他研究機関において、教育者・研究者として活躍できる能力を身につけます生命理学専攻理学部、理学研究科博士前期課程における一般的ならびに専門的教養の上に、生命理学を研究し、その深奥をきわめ、かつ、文化の進展に寄与することを目的とし、以下のような人材を養成することを教育目標としています。
1． 生命理学において、問題を自ら発見し自立して研究を遂行し、研究成果を発信する能力を身につけます
2． 大学等の教育・研究機関、企業研究所その他研究機関において、教育者・研究者として活躍できる能力を身につけます
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
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- キリスト教学研究科（博士）
- 人工知能科学研究科（修士）
- 人工知能科学研究科（博士）
- スポーツウエルネス学研究科（修士）
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