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異文化コミュニケーション学部
特色
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４つの専門領域（「コミュニケーション・スタディ領域」、「言語研究領域」、「通訳翻訳研究領域」、「グローバル・スタディ領域」）を柱とし、それらを通底する概念として「異文化コミュニケーション」を据えた学部です。 複雑化する世界で生じている現実の諸問題と向き合い、共生社会の実現と持続に寄与することを目標として、学生は高度な専門性と領域横断的な視点を身に付けるとともに、それらの学際的な知見を生かして、具体的な状況や関係性の中で多様な他者との共存、協働、共創する姿勢と行動力を身に付けます。 カリキュラムは的確な自己表現力と柔軟な論理的思考力を育成する「基礎演習」「Academic Skills」、原則全員参加の「海外留学研修」、海外留学を学部の学びにしっかりと位置づけさせ、卒業後のキャリアに結び付けていくための科目「CLP」、理論と実践を往還する科目「サービスラーニング」「国内／海外フィールドスタディ」「海外インターンシップ」、正課外では「RiCoLaS」「立教日本語教室」等、多様で学部独自のものを展開しています。DLP、5年一貫プログラム等の特別なプログラムも展開しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的国際化社会貢献各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 海外留学、スタディ・アブロード（留学支援） 地域連携（連携活動）
本学部の目的
- 目的
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異文化コミュニケーション学部は、立教大学の約150年にわたる外国語教育、リベラルアーツ教育の伝統を継承しつつ、変化を続ける世界の中で、複数の視点からものごとを考え、柔軟な思考力をもって実践的に問題と向き合うことによって、多様で「異なる」他者と共生し、持続可能な未来を創ることのできる人材を育成することを目的としています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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異文化コミュニケーション学科異文化コミュニケーション学部は、立教大学の100年を超える外国語教育、リベラルアーツ教育の伝統を継承しつつ、グローバル化、多文化化する21世紀に求められる柔軟で国際化した人材、具体的には高度な言語能力とともに幅広い知識と国際的教養を備え、複眼的な視点から多文化共生社会の進展に貢献できる人材を育成することを目的としています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
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