神奈川県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
東海大学
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体育学研究科（修士）
特色
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体育学研究科では研究領域を「スポーツ科学」「応用スポーツ科学」「指導者養成」の三領域として開設している。その中の「スポーツ科学」の領域は体育・スポーツ研究の基礎的な学問領域であり、体育・スポーツ現象を様々な見方からぶんせきし、統合し、深く考える能力を高めることをその特色としている。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得研究活動●特色を実現するための主な取組
少人数教育（教育方法） 学びの組織的な支援（学びの支援） 多様な研究内容（研究活動） -
体育学研究科では研究領域を「スポーツ科学」「応用スポーツ科学」「指導者養成」の三領域として開設している。その中の「応用スポーツ科学」の領域は体育・スポーツの様々な分野を研究対象とする領域であり、体育・スポーツに関する科学的知見を実際の現場に応用していく道筋を探る点をその特色としている。●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得研究活動社会貢献●特色を実現するための主な取組
少人数教育（教育方法） 学生の自主活動（課外活動） 多様な研究内容（研究活動） -
体育学研究科では研究領域を「スポーツ科学」「応用スポーツ科学」「指導者養成」の三領域として開設している。その中の「指導者養成」の領域はコーチ、トレーナー、保健体育教師など、体育・スポーツの現場における指導者を養成することを目的としており、それがこの領域の特色である。●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得研究活動●特色を実現するための主な取組
少人数教育（教育方法） 学生の自主活動（課外活動） 多様な研究内容（研究活動）
本研究科の目的
- 目的
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体育学研究科では、体育・スポーツ・健康に関する科学を専門的かつ高度な理論と応用の方法から学び、さらにこれらについて研究し、豊かな教養と学識そして技能を培うことによって、体育学を学修し、さらにこうした学修を通して、豊かな創造性、国際性を身につけ、さまざまな社会や分野における基幹的機能を果たす能力を修得させることを目的とする。
こうして身につけた能力を存分に発揮して、建学の精神である人道主義、人格主義に立脚した平和で豊かな人類文化の発展に貢献できる人間の育成を目指す。詳細リンク（外部サイトへ） - 設置専攻の目的
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体育学専攻体育学研究科では、体育・スポーツ・健康に関する科学を専門的かつ高度な理論と応用の方法から学び、さらにこれらについて研究し、豊かな教養と学識そして技能を培うことによって、体育学を学修し、さらにこうした学修を通して、豊かな創造性、国際性を身につけ、さまざまな社会や分野における基幹的機能を果たす能力を修得させることを目的とする。
こうして身につけた能力を存分に発揮して、建学の精神である人道主義、人格主義に立脚した平和で豊かな人類文化の発展に貢献できる人間の育成を目指す。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー体育学研究科では、本研究科の教育目標「体育・スポーツ・健康に関する科学を学び、豊かな創造性、国際性を身につけ、関連するさまざまな社会や分野における基幹的機能を果たす能力を習得させる」に共鳴し、自ら学ぶ意欲をもった人を求めます。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2020/10/13 更新
人間環境学科の岩本准教授が共編著者を務めた『総合的な学習／探求の時間』が刊行されました
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2020/10/06 更新
医学科の三上教授らが卵巣がんを早期に発見できる新たな診断システムを開発しました
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2020/10/06 更新
2020年度の秋学期入学式を湘南キャンパスで挙行しました
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2020/09/28 更新
現代教養センターの田中彰吾教授が日本認知科学会の論文賞を受賞しました
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2020/09/28 更新
工学部材料科学科・高尻教授らの研究グループが画期的な熱電素子の開発に成功しました
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2020/09/28 更新
大学院生の打越さんと吉川さんが2020年日本建築学会優秀卒業論文賞を受賞しました
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2020/09/28 更新
医学科の柿崎特任助教と幸谷教授らがB型肝炎の慢性化のメカニズムを解明しました
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2020/09/23 更新
阿蘇は箱舟プロジェクトが環境大臣賞「地域環境保全功労者表彰」を受けました
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2020/09/23 更新
スポーツ医科学研究所の小山講師の論文が国際ジャーナルに掲載されました
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2014/07/06 更新
2014年度修士論文経過報告会開催 7月25日
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学部・学科情報
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- 総合理工学研究科（博士）
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- 農学研究科（修士）
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- 生物学研究科（修士）
