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武蔵野大学
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看護学研究科（博士後期課程）
特色
- 武蔵野大学看護学研究科(博士後期課程)
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看護学の学術研究を通して社会に貢献できる教育者や研究者の育成や、保健・医療・福祉等の分野において、看護専門職としてマネジメント能力を発揮できる倫理観に富む人材の育成が求められています。これらの社会的ニーズに応えるため、現職の看護職者を含む3年以上の看護実務経験を有し、看護系等の大学院の修士課程を修了している社会人を主な対象として、本学の建学の精神である、仏教精神に基づく人格教育の理念のもと、人格的にも高潔な教育・研究者や看護実践のリーダーの育成を目指しています。本博士後期課程では「母子看護学領域」「地域看護学領域」「がん・成人看護学領域」「看護教育学領域」の４領域を設け、教育・研究者を育成します。
●特色の目的社会貢献●特色を実現するための主な取組社会人教育（生涯教育） 学費負担の軽減（経済的支援）
本研究科の目的
- 目的
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〈看護学専攻（博士後期課程）〉
看護の研究、教育の向上に寄与する高度に専門的な業務に従事するために、高い学識と行動力を持ち、創造性高く、応用的で開発的な研究を行う研究者としての能力を培い、倫理観の高い研究者・教育者となれる資質を育成することを目的とします。詳細リンク（外部サイトへ） - 設置専攻の目的
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看護学専攻看護の研究、教育の向上に寄与する高度に専門的な業務に従事するために、高い学識と行動力を持ち、創造性高く、応用的で開発的な研究を行う研究者としての能力を培い、倫理観の高い研究者・教育者となれる資質を育成することを目的とします。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー看護学専攻［博士後期課程］では、次の要件を満たすとともに、所定の単位を修得しかつ、博士論文の最終審査及び試験に合格した者に博士（看護学）の学位を授与します。
- 幅広い深い知識をもとに看護学の現象をとらえ、看護学の知識体系に位置づけることができる。
- 人々の尊厳、権利を擁護するために、社会の複雑な倫理的課題を看護学の視点からクリティカルに分析し、課題解決に向けた対策を提言することができます。
- グローバルな視点から看護学・看護実践の課題や課題解決策、新たな知見を発信することができる。
- 看護学に寄与する知を構築するための研究を自立して遂行することができる。
- 社会の変革に関心を持ち、学際的に協働する力を身につける。
- 高度な看護実践力ならびに高度な研究力を身につけた看護専門職者として自己研鑽できる。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー看護学研究科博士後期課程のカリキュラム構成は、看護学の知の構築に向けた共通科目と専門科目に分かれています。
DP達成のためのカリキュラムは下記のとおりです。
目標1、2、３、4を達成するための基礎力を修得するため[共通科目]の「看護研究方法論」、「看護理論」、「高等統計学」を配置する。さらに、各自が専攻する看護学領域の「各看護学特講」と「各看護学演習」を履修することで、関連する概念や理論を幅広く探究し、看護学の知見を構築する基礎力を育む。2年次以降、「特別研究1」「特別研究2」を履修し、リサーチワークを行い博士論文を作成・発表することで、新しい看護学の知を構築するための研究力・実践力・発信力を修得し、さらに目標5、6を加えた全ての目標を達成します。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー看護学研究科博士後期課程のカリキュラム構成は、看護学の知の構築に向けた共通科目と専門科目に分かれています。
DP達成のためのカリキュラムは下記のとおりです。
目標1、2、３、4を達成するための基礎力を修得するため[共通科目]の「看護研究方法論」、「看護理論」、「高等統計学」を配置します。さらに、各自が専攻する看護学領域の「各看護学特講」と「各看護学演習」を履修することで、関連する概念や理論を幅広く探究し、看護学の知見を構築する基礎力を育みます。2年次以降、「特別研究1」「特別研究2」を履修し、リサーチワークを行い博士論文を作成・発表することで、新しい看護学の知を構築するための研究力・実践力・発信力を修得し、さらに目標5、6を加えた全ての目標を達成します。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2024/07/05 更新
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学部・学科情報
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