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東洋大学
建学の精神
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日本にとって、明治期は、世界との関係を求めて、新たな文明の創出を試みた時代でした。哲学を学んだ青年であった井上円了は、ヨーロッパの人々のように、文明の発達と哲学の役割に着目し、文明の発達は知力の発達による、知力の発達は教育により、高等な知力を得るためには哲学という学問が必要であると考え、明治20年に、東洋大学の前身である「哲学館」を創立しました。そして、社会への貢献を願った哲学館は、晩学にして速成を求める人、貧困にして資力に貧しい人、外国語に通ぜずして原書を理解できない人など「余資なく優暇なき」人々のために、教育の機会を積極的に開放してきました。ギリシャを起源とする哲学から近代科学などが発達したように、「諸学の基礎は哲学にあり」を掲げて、哲学の専門学校から出発し、総合大学へと発展した東洋大学は、さまざまな分野で新たな文明・文化を生み出す「知」の創造と教育を行っています。詳細リンク（外部サイトへ）
特色
- 哲学教育
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本学では「建学の理念」のひとつである「諸学の基礎は哲学にあり」に則り、全学の基盤教育科目に「哲学・思想」区分を設定し、独自の哲学関係科目を配置しています。本学の哲学教育は、学問的知識だけではなく、問題の発見能力や解決能力といった「人の力」を養うことと位置づけており、根源的な価値観を元にしながら、物事の本質に迫って深く考えることを通じて、自分なりの考え方やものの見方ができるようになること、すなわち「哲学すること」の教授を目的としています。
このことを踏まえて、哲学の専門書でなく、現代社会が抱える諸課題の中から、特に哲学的思考を実践するために重要なテーマをまとめた『哲学をしよう！-考えるヒント30-』、『エンジニアのための哲学・倫理』などの独自テキストも出版しています。
2021年4月、創立者井上円了の理念の一つ「諸学の基礎は哲学にあり」を基に、教育、研究、社会連携を一元的に管理し、業務推進を図る「井上円了哲学センター」を設立しました。井上円了の理念承継に係る教育（自校教育）に反映させ、建学の精神、教育理念、思想の研究を推進し本学の存在理由を検証し、それらの継承と普及を図ります。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得社会貢献●特色を実現するための主な取組教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム） 課題解決型学習（PBL）（教育方法） 生涯学習（生涯教育） - 国際化
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本学では「グローバル人財」の育成に向けて大学の国際化を推進しています。
学生の英語力向上のために正課プログラムとして英語特別教育科目や英語による専門科目のコースを設置したり、課外プログラムとして外交ご資格試験対策講座等を開設したりしています。そしてその学修成果を図るために全学部・全学年の学生が、年に1回以上TOEICテストを無料で受験できるようにしています。
海外留学に関しては大学間45カ国・地域と365の協定を締結し（2024年3月31日現在）、長期留学プログラムや語学セミナー、各学部による海外研修プログラム、海外ボランティア・海外インターンシッププログラムなどを提供しており、海外留学促進のための奨学金も整備されています。
さらに白山キャンパスには、交換留学生と日本人学生との英語による交流の場であるEnglish Community Zoneや学生への個別ライティング指導を行うランゲージ・センターがあり、現在は、アメリカ、タイ、中国の3ヶ国に海外拠点も設置しています。
また研究分野において文理融合型のプロジェクトチームを発足し、国際性に富んだ研究を展開しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的国際化研究活動●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（学びの支援） 外部テストの活用（学修についての評価） 海外留学、スタディ・アブロード（留学支援） - キャリア教育
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本学では、「グローバル人財」の育成に向けて、グローバル・キャリア教育センターを設置しています。
グローバル・キャリア教育センターでは、従来の就職・キャリア形成支援に加えて、グローバル企業との連携による学生教育やPBL教育の実施、各界において指導的立場で活躍している著名人による継続的な講演会の開催、大学院生や留学生の就職支援についても行っています。
また、インターンシップについては、国内インターンシップの充実に加えて、海外インターンシッププログラムの実施を進めています。
さらに、全学の基盤教育科目に「社会人基礎力科目」を設置して、「社会人基礎力入門講義」や「企業のしくみ」「公務員論」などの授業科目を開講するとともに、各学部の教育においても、学部・学科ごとの学生の能力や思考の特徴を分析し、その学部の学生の特徴に沿ったキャリア教育を実施しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組就職支援（サポート体制） インターンシップ（進路選択教育の取り組み） キャリア教育（進路選択教育の取り組み）
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー本学では、学部は各学科（又は専攻）ごとに、研究科は各専攻ごとに、ディプロマ・ポリシーを設定し、ホームページにて公表しています。
また、設定したディプロマ・ポリシーは、自己点検・評価により、定期的に見直しを行っています。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学では、学部は各学科（又は専攻）ごとに、研究科は各専攻ごとに、カリキュラム・ポリシーを設定し、ホームページにて公表しています。
また、設定したカリキュラム・ポリシーは、自己点検・評価により、定期的に見直しを行っています。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学では、学部は各学科（又は専攻）ごとに、研究科は各専攻ごとに、アドミッション・ポリシーを設定し、ホームページにて公表しています。
また、設定したアドミッション・ポリシーは、自己点検・評価により、定期的に見直しを行っています。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2023/07/20 更新
国際学部HPで、随時情報を配信しています。
国際学部HPで、随時情報を配信しています。
2023/07/07 更新
入試情報
入試情報
2023/07/07 更新
入試情報
入試情報
2020/07/29 更新
2019年度の財務情報を公表しました。
2019年度の財務情報を公表しました。
2020/07/08 更新
東洋大学公開講座詳細ページ
東洋大学公開講座詳細ページ
2016/02/19 更新
東洋大学イベントカレンダー
東洋大学イベントカレンダー
2016/02/19 更新
東洋大学公式入試情報サイト新着情報一覧
東洋大学公式入試情報サイト新着情報一覧
2016/02/19 更新
東洋大学公式Webサイト新着情報一覧
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2014/12/12 更新
学際・融合科学研究科修了生の論文が米国化学会の注目論文として選出
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2014/12/12 更新
博士前期課程学生 修士論文発表会を開催しました
博士前期課程学生 修士論文発表会を開催しました
2014/12/12 更新
Achievements in the Bio-Nano Science Fusion Course
Achievements in the Bio-Nano Science Fusion Course
2014/12/12 更新
オマーン王立大学『サルタン・カブース大学サイエンス・カレッジ』教育研究連携の協定を締結
オマーン王立大学『サルタン・カブース大学サイエンス・カレッジ』教育研究連携の協定を締結
2014/12/12 更新
学際・融合科学研究科修了生の論文が米国化学会の注目論文として選出
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2014/12/12 更新
博士前期課程学生 修士論文発表会を開催しました
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2014/12/12 更新
Achievements in the Bio-Nano Science Fusion Course
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学部・学科情報
- 文学部
- 経済学部
- 文学部（二）
- 法学部
- 法学部（二）
- 経済学部（二）
- 社会学部
- 社会学部（二）
- 理工学部
- 経営学部（二）
- 経営学部
- 生命科学部
- 総合情報学部
- 食環境科学部
- 国際学部
- 国際観光学部
- 情報連携学部
- 福祉社会デザイン学部
- 健康スポーツ科学部
- ライフデザイン学部
- 法学部（通）（募集停止）
- 文学部（通）（募集停止）
- 国際地域学部（募集停止）
- 文学研究科（修士）
- 文学研究科（博士）
- 社会学研究科（修士）
- 社会学研究科（博士）
- 法学研究科（修士）
- 法学研究科（博士）
- 経営学研究科（修士）
- 経済学研究科（修士）
- 経済学研究科（博士）
- 経営学研究科（博士）
- 生命科学研究科（修士）
- 生命科学研究科（博士）
- 経営学研究科（修士）（二）
- 経営学研究科（博士）（二）
- 理工学研究科（修士）
- 理工学研究科（博士）
- 総合情報学研究科（修士）
- 食環境科学研究科（修士）
- 情報連携学研究科（修士）
- 国際学研究科（修士）
- 国際観光学研究科（修士）
- 社会福祉学研究科（修士）
- ライフデザイン学研究科（修士）
- ライフデザイン学研究科（博士）
- 総合情報学研究科（博士）
- 国際学研究科（博士）
- 国際観光学研究科（博士）
- 社会福祉学研究科（博士）
- 食環境科学研究科（博士）
- 情報連携学研究科（博士）
- 健康スポーツ科学研究科（修士）
- 健康スポーツ科学研究科（博士）
- 学際・融合科学研究科（博士）
- 学際・融合科学研究科（修士）
- 社会学研究科（修士）（二）
- 国際地域学研究科（博士）（募集停止）
- 福祉社会デザイン研究科（修士）（募集停止）
- 福祉社会デザイン研究科（博士）（募集停止）
