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創価大学
> 経済経営学部
東京都(所在地都道府県)/大学学部(部門種別)
創価大学
創価大学
経済経営学部
学部の特色
学部での学び
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様々な取組
学費・経済的支援
入試・学生情報
教員情報
基本情報
特色
自分らしい専門性をデザインする「3コース・8モジュール制」
学生は、2年次から「グローバルリーダー(GL)」「ビジネスデザイン(BD)」「金融・財務プロフェッショナル(FA)」の
3つの学修コース
から1つを選択します。さらに、専門性を深めるために
8つの科目群(モジュール)
が用意されており、自身の関心や将来像に合わせて複数のモジュールを柔軟に組み合わせることができます。 モジュールは、特定のコースに紐付いた専門性の高い「コース連携モジュール」と、コースを問わず自由に選択できる「コース横断モジュール」に分かれています。これにより、経済学の理論的な視点と経営学の実践的な知識を体系的に学ぶことができ、特定分野の深い専門性を確立すると同時に、複数分野を繋ぎ合わせて複雑な社会課題を解決する能力を養います。これは、学生自身が「学びの地図」を描き、将来の進路に向けた最適な学修計画を策定することを可能にする仕組みです。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.soka.ac.jp/econo...
●特色の目的
学びの質の向上
就職支援・進学支援
汎用的な力(学士力・社会人基礎力)の修得
●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実(カリキュラム)
少人数教育(教育方法)
GPAの活用(学修についての評価)
価値創造を実践するリーダーを育む「HLP」
「人間主義経済・経営」の理念に基づき、自他共の幸福を目指して社会課題に挑むリーダーを育成する、学部独自のプログラムです。1年次の「初年次セミナー(HLWS��)」を起点に、続く�供△修靴�2年次の�靴悗斑奮�的にワークショップ(WS)形式の学修を進めていきます。 このプログラムの核心は、単に組織を率いるスキルではなく、
「一人ひとりの個性を引き出し、相乗効果で新たな価値を生み出す」
リーダーシップの探究にあります。具体的には、タイムマネジメント、グループ学習、アクティブラーニングの基礎を徹底して習得し、主体的な問題発見・解決能力を磨きます。自律した学習者として自らの行動を律する力を養うとともに、多様性を尊重して他者と協働する「世界市民」としての資質を、4年間の学びの土台として築き上げます
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●特色の目的
学びの質の向上
汎用的な力(学士力・社会人基礎力)の修得
社会貢献
●特色を実現するための主な取組
アクティブラーニング(教育方法)
初年次教育(学びの支援)
学修ポートフォリオ(学修についての評価)
世界を舞台に実践力を磨く「GLOBEプログラム」
グローバル社会で活躍する人材を育成するため、「英語教育」「英語による専門科目」「学部独自の海外派遣プログラム」の3つを柱としたプログラムです。英語教育では、
英語で専門科目の基礎を学び議論する「Academic Track」と、ビジネスで即戦力となる英語力を磨く「Business Track」の2コース
を設け、習熟度別の教育を提供します。 さらに、多国籍企業論やサステナブル・ビジネスなどの専門科目を英語で学ぶ機会を豊富に提供し、海外派遣ではハワイ、カナダ、イギリス、韓国等の短期研修から、交換留学・学期留学などの長期留学まで、多彩な学部独自プログラムを用意しています。これにより、単なる語学の習得に留まらず、経済・経営の専門知をグローバルな文脈で活用できる力を養います。異なる文化や背景を持つ人々と対話し、地球規模の課題に対して主体的に行動できる、真の「グローバル・リーダー」の育成を目指しています。
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●特色の目的
学びの質の向上
汎用的な力(学士力・社会人基礎力)の修得
国際化
●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実(カリキュラム)
外部テストの活用(学修についての評価)
海外留学、スタディ・アブロード(留学支援)
本学部の目的
目的
経済経営学部は、建学の精神である「人間教育」「大文化建設」そして「平和創出」に基づいて、「人間主義経済・経営」価値創造を実践する世界市民を育成するための理論的・実践的教育と研究を行うことを目的としています。この理念から次の三点を本学部の目的・教育目標としています。経済経営学部は以下の3つの教育目標を掲げています。
1. 理論と実践を相互に学ぶ教育を通して、社会・ビジネス等の場で活躍できる問題発見・解決能力と論理的思考力を備えた人材を育成する。
2. 語学教育を通して、グローバル社会で役立つコミュニケーション力を備えた人材を育成する。
3. 人間主義に基づく学部教育を通して、世界の平和と人類の幸福に貢献するリーダーシップ力を備えた人材を育成する。
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3つの方針
●ディプロマポリシー
経済経営学部は、全学、および本学部の教育目標に基づき、次に示すラーニング・アウトカムズを身に付けた学生に学士(経済経営学)を授与します。
経済経営学部が授ける知識・技能を身に付け、社会に活用することができる。
人間主義経済・経営の理念と社会的責任を理解し、そのために必要な基礎的な知識・技能を身に付け、社会に活用することができる。
経済学・経営学の学修に必要な基礎的知識(ミクロ・マクロ経済学、経営学、統計、簿記等)を有し、その知識やスキルを社会に活用できる。
論理的に考え、適切な表現で伝えることができる。
課題解決に必要な情報を収集し、様々な知見を統合しながら、論理的に分析し、適切な表現で伝えることができる。
実践的な英語力や論理的思考力、アカデミック・ライティング能力を有し、ビジネスや社会でのコミュニケーションに活用できる。
多様性を尊重し、他者と協働することができる。
自らの行動を律し、また多様性を尊重して、他者と協働することができる。
社会に貢献する意志を有し、地球規模や身近な課題に対して主体的・創造的に行動することができる。
※続きはURL参照
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●カリキュラムポリシー
経済経営学部は、全学、および本学部のディプロマ・ポリシーに基づき、以下の方針でカリキュラムを編成しています。
1. 人間主義経済・経営の理念と社会的責任を理解し、そのために必要な基礎的な知識・技能を身に付け、社会に活用することができるカリキュラム
必修科目「ミクロ経済学初級」「マクロ経済学初級」「経営学�機廖峽从僉Ψ弍弔里燭瓩療�計入門」「基礎簿記�機Ν供廚鯆未犬董�経済学と経営学の基本的な考え方を理解するとともに、統計学と簿記の基本を学びます。また、必修科目である初年次セミナー、選択必修科目である「ヒューマニスティック・リーダーシップ WS�供Ν掘廚筺嵜祐崋腟膳从冢澄廖嵜祐崋腟膳弍掴性機Ν供廚陵�修を通じて、人間主義経済・経営の理念と社会的責任を理解できるようにします。経済経営学部では、3つの学修コース(ビジネスリーダー、ビジネスデザイン、金融・財務プロフェッショナル)と8つの科目群(モジュール)を設けることにより、学生が自ら学修計画を立て、自身の目的・目標に応じて知識やスキルを獲得できるようにしています。
※続きはURL参照
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●アドミッションポリシー
経済経営学部は、創価大学のアドミッション・ポリシー並びに本学部の理念・目的に基づいて、本学部の教育目標で示した人材へと成長する資質・能力を備えた学生を以下のように選抜します。
1. 経済経営学部の理念に共感し、世界の平和と人類の幸福に貢献し、広く社会で活躍しようとする目的観に立って本学部での学修を希望する学生。総合型選抜(PASCAL入試、グローバル人材育成入試、基礎学力方式、小論文方式)、学校推薦型選抜(指定校推薦入試)ではそのことを出願資格とし、「面接試験」においてその意志を評価します。
2. 問題発見・解決に必要な専門知識と手法を習得するために、高等学校までの教育において到達目標とされる基礎学力を有している学生。総合型選抜(PASCAL入試、グローバル人材育成入試、基礎学力方式、小論文方式)、学校推薦型選抜(指定校推薦入試)では、調査書などに基づき基礎学力の修得状況を判断します。一般選抜の大学共通テスト利用入試、全学統一入試、一般入試(以下一般選抜)、そして外国人入試では、そうした基礎学力、即ち、知識・技能、思考力、判断力等を評価します。
※続きはURL参照
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更新情報
2026/06/22 更新
経済経営学部・中村みゆきゼミの学生チームが「第26回日経STOCKリーグ」で入選
2026/06/22 更新
2026年4月を目指して「経済経営学部 ビジネス学科(仮称)」の設置を構想中
2026/06/08 更新
8/30オープンキャンパス
2026/06/08 更新
8/2オープンキャンパス
2026/06/08 更新
8/1オープンキャンパス
2026/06/08 更新
3/20オープンキャンパス
2026/06/08 更新
5/4オープンキャンパス
2026/06/08 更新
5/4オープンキャンパス
2026/06/08 更新
7/12オープンキャンパス
2026/06/08 更新
オンライン入試ガイダンス
2026/06/08 更新
ぶっちゃけトーーク!(聞くだけOKの高校生・保護者向けオンラインイベント)
2026/06/08 更新
受験生キャンパスツアー(随時申込受付中)
学部の特色目次
特色
本学部の目的
学部・学科情報
文学部
法学部
法学部(通)
教育学部
教育学部(通)
理工学部
看護学部
国際教養学部
文学部(通)
経済経営学部(通)
経済経営学部
経済学部
経済学部(通)
経営学部
文学研究科(修士)
法学研究科(修士)
経済学研究科(修士)
文学研究科(博士)
経済学研究科(博士)
法学研究科(博士)
理工学研究科(修士)
理工学研究科(博士)
法務研究科(専門職)
教職研究科(専門職)
国際平和学研究科(修士)
教育学研究科(修士)
教育学研究科(博士)