特色

国際経営の視点を持った人材の育成

本学の教育目標及び本研究科の教育研究上の目的等を踏まえ、経営学研究科国際経営専攻博士前期課程では国際社会の経営的諸課題を、企業、社会、市民の観点から分析し、新たな方向性を提案できる国際化への対応可能な人材の育成を教育の最終目標にしています。
現代社会では企業の事業活動をみても、原材料から生産、物流、販売にいたる流れの中で、複雑で密接な相互依存の関係が形成されています。これを適切に理解し、課題に対処するためには、広域にわたる専門性とその実践応用性とを備えた人材が不可欠です。
経営学研究科では、経営学の基本的理論の理解の上に、国際化した知識基盤への深い洞察力を身につけるために、経営系、会計系、国際系の領域が配置されています。このような多様な知識を有し、活用できる人材が現在の社会で求められています。最先端の研究領域への理解力を身につけ、問題解決能力を高め、創造性を涵養していくことを本研究科の教育目標として定めます。

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●特色の目的

学びの質の向上

国際化

研究活動

●特色を実現するための主な取組

学びの組織的な支援（学びの支援）

外国人留学生受入（外国人留学生受入）

多様な研究内容（研究活動）

本研究科の目的

目的

本研究科の博士前期課程は、創造性豊かな優れた研究開発能力・指導能力を備えた専門職業人、研究機関等において豊かな創造性を発揮できる研究者、ならびに国際化した高度な知識基盤社会において、多様な分野で幅広く活躍し、社会の価値創造に十分な貢献が期待できる知的人材の育成を目的としています。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

本専攻博士前期課程のカリキュラムにおいて所定の単位を修得し、提出した修士論文が審査のうえ合格と判定された者は、以下に掲げる能力のいずれかを身につけていると判定され、修士（経営学）の学位が授与されます。

１．自立した良識ある市民としての判断力と実践力
（1）高度な教養人として、将来にわたって知的研鑽を積み、社会における多様な経験を学修に活用しながら、地域社会のさらなる価値創造に貢献しうる知的能力を身につけている。
（2）企業経営の制度・理論や国際経営について理解し、健全な企業人・市民としての考え方を身につけている。
 
２．国際的感性とコミュニケーション能力
（１）情報化・グローバル化の進む知識基盤社会において実務に精通する専門職業人として、国際経営に関する専門知識を修得し理論と実践とを適切に組み合わせて実際のビジネスの場に活用することのできる能力を身につけている。

【以下、割愛】

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●カリキュラムポリシー

本専攻博士前期課程では、グローバル化時代にふさわしい研究者や専門職業人等の養成を共通指導目標にしています。またこの時代では、知識を基盤にした広範囲な発想が特定企業を超えた社会全般で求められるため、問題解決力のみならず創造力や生成力を修得することも指導目標にしています。
 
１．教育課程の編成・実施
（１）国際化に対応可能な人材の育成を目的とし、教育課程のなかに国際マネジメント、国際会計、異文化コミュニケーション論等の国際関連科目を設置しています。
（２）広域にわたる専門性とその実践応用性とを備えた人材の育成を目的として、経営系、国際系、会計系の３つの専門領域を設置しています。またそれぞれの系は基本と応用とに分かれている。主たる専門領域を中核に、従たる専門領域を放射線状に用意し、自主的に講義科目を選択しながら専門性を高めていく制度になっています。
 
２．教育の方法と評価

【以下、割愛】

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●アドミッションポリシー

１．大学院教育によって培う能力
(１)本研究科の博士前期課程は、明確な目標をもち、創造性豊かな優れた研究・開発能力及び指導能力を備えた専門職業人並びに研究機関等の研究者の育成又は国際化した高度な知識基盤社会において、多様な分野で幅広く活躍し、社会の価値創造に十分な貢献が期待できる知的人材を育成します。
 
２．本専攻の求める入学者
(１)経営学の分野で学部レベルの専門的知識を修得した者
(２)企業、非営利団体等の国際化に対応できる一定の能力を備えた者
(３)高度な情報化社会において専門的知識を活用できる一定の能力を備えている者
(４)激動する国際社会において、経営学およびその周辺分野の理論を実践に活用し、さらに実践的経験を理論の構築にフィードバックさせることができるような柔軟性を有する者
(５)高度な教養人として学ぶことに喜びを見出し、継続的に知識研鑽を積む意欲を有する者
 
３．大学までの能力に対する評価(選抜方法)

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