特色

◆充実したカリキュラム体制

　経営学、マーケティング、会計学、情報システム学各分野の理論の基礎と応用、および、専門職業人団体の協力を通して専門家による実務知識を学修することで、高度な専門性、企業家精神、広範な視野を修得できるカリキュラム体系です。

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●特色の目的

学びの質の向上

研究活動

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

少人数教育（教育方法）

多様な研究内容（研究活動）

◆双方向式コミュニケーションを通した少人数体制

　本学の教育理念<「モラリスト×エキスパート」を育む。>に基づく、創造的能力の伸長が期待できる双方向式コミュニケーションを通した少人数教育体制です。

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●特色の目的

学びの質の向上

研究活動

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

少人数教育（教育方法）

多様な研究内容（研究活動）

◆目的別に2つのコースを設置

◆アカデミックコース

経営学各分野の「専門基礎科目」と「専門応用科目」、ならびに実務指向の「専門発展科目」を
幅広く学修し、「専門演習科目」で研究テーマについて個別指導を受け、修士論文を作成する
コースです。
また、本コースでは税理士志望者を主要な教育対象の1つとして考え、税理士資格試験会計科目の一部免除申請に向けた修士論文指導を行っています。

◆ビジネス・ソリューションコース

ビジネスで直面している課題（コーポレート・ガバナンス、内部統制、税務戦略、事業承継、経営革新、マス・メディアの電子化戦略など）の解決に向けた研究調査を、専任教員と学内外の専門家の共同による分野横断的指導体制（独自のエクスターナル・スーパーバイザー制）をとる社会人専門のコースで、課題関連的講義を中心に受講し、修士論文に代わる実務指向的な「研究成果報告書」を作成します。
 

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●特色の目的

学びの質の向上

研究活動

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

課題解決型学習（PBL）（教育方法）

少人数教育（教育方法）

社会人教育（生涯教育）

本研究科の目的

目的

現代の社会・企業が要請する高度の知識と技能を有し、幅広い視野と豊かな創造的能力を持つ『心豊かな産業人』を育成することを目的とします。
 

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設置専攻の目的

経営学専攻

現代の社会・企業が要請する高度の知識と技能を有し、幅広い視野と豊かな創造的能力を持つ『心豊かな産業人』を育成することを目的とします。
 

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3つの方針

●ディプロマポリシー

経営学研究科では、現代の社会・企業が要請する高度の知識と技能を有し、幅広い視野と豊かな創造的能力を持つ「心豊かな産業人」を輩出するため、以下を満たした大学院生に対し、学位を授与します。
1.専門基礎・専門応用・専門発展の授業科目を履修し、修了認定・学位授与の基準となる所定の単位を修得した者
2.研究成果の集大成として、必要な研究指導を受け、修士論文または研究成果報告書の審査および最終試験に合格した者

●カリキュラムポリシー

経営学研究科では、研究科の教育目的を実現するため、以下のような教育課程を編成・実施しています。
1.「心豊かな人物」育成のための専門発展科目群と、「産業人」育成のための専門基礎・応用科目群の設置
2.ビジネス社会をリードする人材育成のための講義と演習での学修・討論および修士論文指導の実施

●アドミッションポリシー

経営学研究科では、研究科の教育研究上の目的に共感した、以下のような者の入学を期待します。
1.企業社会に関する関心を有し、課程修了後のキャリアデザインを明確に定めている者
2.社会人学生は、ビジネス社会の実務に習熟し、さらなるキャリアアップを図ろうとする者