東京都（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
立正大学
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心理学研究科（博士）
特色
- 心理学研究科(博士後期課程)における心の研究者−実践家養成
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博士後期課程の心理学専攻では、心理学の高度な専門知識・技能を深め、人と暮らしを豊かにする研究・実践を実証的に進め、社会実装としての研究成果の還元を図ります。また、高度な専門性を有し、科学的なエビデンスに基づく研究者・実践家として、自立して第一線の心理学関連諸機関で職務の遂行ができる職業人を目指すほか、新たな職域を開発する職業人も養成します。大学院生には、主体的な研究推進が求められ、高度な心理学研究法の運用、語学能力、研究倫理についての深い理解が求められます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的研究活動社会貢献●特色を実現するための主な取組
課題解決型学習（PBL）（教育方法） - 社会ニーズに応じた新たな研究課題の探索と独創的なアプローチの追求
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研究活動においては、新たな領域の開拓につながるような独創的な取り組みが求められ、臨床心理学、対人・社会心理学、行動心理学などの最新の理論に基づく研究実践に取り組めるよう、十分な教員を配し、博士号取得のための個別の指導に重点をおいて、研究支援を行っています。●特色の目的研究活動●特色を実現するための主な取組
少人数教育（教育方法） 多様な研究内容（研究活動） - グローバルな研究の視座を有する社会実装を目指した研究
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学生自らが、研究成果を国内外の学会や学術誌に発表するための助言を行うとともに、必要な研究環境の整備を行っています。さらに、国際的な視点から、研究を俯瞰し、社会実装に取り組む、自立した研究者、また高度な専門的知識と能力を持った実践家育成に努めています。そのため、海外の研究者を客員教授として招聘し、最新の研究トレンドや研究法に触れ、英語での質疑応答の機会も提供しています。また、社会人学生においては、心理学を用いた新たなサービスを起業するなど、職域開発につながる成果も生まれています。●特色の目的国際化●特色を実現するための主な取組
外国人教員雇用・派遣受入（外国人教員） 社会人教育（生涯教育）
本研究科の目的
- 目的
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心理学研究科博士課程では、心理学にかかわる諸領域の高度な専門的知識と技能に基づき、研究倫理を遵守し、社会の変化に即応した課題解決を導くことができる研究者・高度な職業専門人を養成することおよびそのために必要な教育研究を行うことを、人材の養成に関する目的その他の教育研究上の目的とします。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置専攻の目的
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心理学専攻心理学研究科博士課程では、心理学にかかわる諸領域の高度な専門的知識と技能に基づき、研究倫理を遵守し、社会の変化に即応した課題解決を導くことができる研究者・高度な職業専門人を養成することおよびそのために必要な教育研究を行うことを、人材の養成に関する目的その他の教育研究上の目的とします。
詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー心理学研究科心理学専攻における博士後期の課程を修めたうえで、下記の能力・資質を身につけた者に学位を授与します。
- 関心・意欲・態度
- 心理学およびその関連領域に関心をもち、同領域において独創的・開拓的研究を行うことができる。
- 思考・判断・表現
- 必要な研究指導を受けた上で、博士論文の審査および最終試験に合格し、独自の研究分野で高度な専門的職業人として活躍し、研究の国際的発展に貢献できる。
- 知識・理解
- 所定の単位を取得することで、心理学の研究・実践に欠かせない極めて高度な専門知識を習得している。
- 技能
- 所定の単位を取得することで、心理学にかかわる諸領域の研究・実践に欠かせない高度な専門的知識と研究手法を駆使できる高度な専門的技能を修得している。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー心理学研究科心理学専攻博士後期課程では、修了認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に掲げる能力・資質を身につけるために、専攻分野に関する科目を体系的に編成し、講義・演習・実習を適切に組み合わせた高度な授業を開講するとともに優れた研究指導を行います。- 心理学およびその関連領域における高度かつ最新の知識を修得し、国際的問題に対応できる研究能力を養成するための科目を設置します。
- 個々の研究分野に特化した研究内容に関する個別な研究指導を行うための科目を設置します。
- 心理学における研究テーマに対して実証的・科学的にアプローチできる極めて高度な専門技能を修得するための科目を設置します。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー心理学研究科では、研究科における教育目標に共感し、研究意欲をもって取り組むことのできる下記のような者の入学を期待します。
学力の三要素に即した求める人物像- 主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度
- 専門性・能力とモラル・学識を掛け合わせながら社会に貢献しようとする使命感をもっている者。
- 高度な専門的職業人または研究者として活躍することを希望している者。
- 異領域への関心・知識をもっている者。
- 思考力・判断力・表現力
- 心理学研究科で学修、研究するために必要な学修能力を備え、研究意欲と明確な目標意識を有している者。
- 論理的・批判的思考力、課題発見・探求・表現能力、コミュニュケーション能力（学修・研究に必要な語学力および研究・実践上の倫理に関する配慮を含む）を身につけている者。
- 知識・技能
- 博士論文執筆のための高度な研究計画作成能力を身につけている者。
- 心理学の各領域に関する極めて高い専門知識を身につけている者。
- 心理学の学問分野全体、特に心理学研究法、心理学統計法についての修士課程レベルの幅広い基礎知識を身につけている者。
詳細リンク（外部サイトへ） - 関心・意欲・態度
更新情報
