特色

音楽専攻として各研究領域を包括する

博士前期課程における音楽表現専攻、音楽教育専攻を統合し、音楽専攻として各研究領域を包括します。

●特色の目的

学びの質の向上

国際化

研究活動

本研究科の目的

目的

　本研究科後期課程では、「人間と音楽の関係を広範囲な視点から捉える」ことを特長とし、日々変容してゆく音楽文化に対応し、さらにそれを発展させられる人材の養成を目指しています。
　これからの日本社会における音楽文化のあり方の考究や、音楽文化の新たな領域をも視野にいれた研究指導により、国際的にも評価される人材を養成してゆきます。
　音楽の社会的な影響力が増すなかで、音楽文化・音楽現象をより広い地平において考察できる総合的な能力の育成を目指しています。

設置専攻の目的

音楽専攻

前期課程において培われた分野別研究を基礎に、さらに各専門分野を深く研究し、音楽文化並びに音楽現象を広く考察できる総合的な視野と能力を備えた国際的な音楽家を養成するとともに、総合芸術の一環としての「音楽」を深く思考できる研究者を養成します。

3つの方針

●ディプロマポリシー

音楽文化研究科博士後期課程音楽専攻においては、設置以降、さらに高度な専門的力量と研究的能力を背景にして音楽表現、音楽教育、音楽療法等にかかわっていく、より高度な専門的職業人や音楽文化発展のために指導的役割を果たすことのできる人材を輩出してきました。
現代社会がさまざまな課題に直面する中で、音楽文化やそれを応用することの重要性が改めて認識されています。人類が築きあげてきた豊かな音楽文化のさらなる発展のために、文化力、人間力をもった音楽家、音楽キャリア人として社会に貢献し音楽文化発展のために指導的な役割を果たす音楽的、研究的資質を有した高度な専門的職業人の養成が大きく求められています。総合大学の中に位置する音楽文化研究科という特質を活かし、音楽文化研究科博士後期課程音楽専攻では、次のような教育目標を掲げ社会の要請に応えます。…

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http://www.seitoku.jp/univ/a...

●カリキュラムポリシー

学位授与の方針に則して、音楽文化研究科博士後期課程音楽専攻においては次の３点をふまえたカリキュラムを編成します。
【教育課程編成の方針】
１．「音楽特殊研究」及び「特別研究」を通して、音楽文化に関する深い知識や洞察力、音楽表現のための高度な技術と広い視野を獲得し、各研究分野の課題設定と博士論文作成のための具体的考察を行う。
２．音楽表現・音楽学・音楽教育・音楽療法に関する科目を通して、各分野に関する高度に専門的な知識や技術を身につける。
３．「文献原典研究」を通して国内外の重要な研究成果を正しく理解し、自己の研究課題との関係を考察する。
【教育課程実施の方針】
教育課程については、自ら課題を発見し、課題解決へ向けた学習計画を立案し解決を図るという主体的、創造的な方法で実施します。また、いっそう高度な専門的力量を背景にしたディープ・アクティブ・ラーニング的手法も取り入れながら教育課程を実施し、研究活動を展開します。

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●アドミッションポリシー

音楽文化研究科博士後期課程音楽専攻では、ディプロマ・ポリシーにも掲げるように、高度に専門的で質の高い音楽家、研究者、実務家を養成しています。
こうした目的を理解し、目的を達成できる資質をもった人を音楽教育専攻では求めています。具体的には、次のような入学者を求めています。
１．博士前期課程において、高度な専門知識・専門技能をすでに身につけた人。
２．広い視野からの研究を展開する能力を有する人。
３．すぐれた音楽家、研究者、実務家としての資質を有する人。

博士前期課程修了相当と認められる学力、研究能力、音楽表現力、専門的職業人としての資質などについて、学力試験、実技試験、口述試験、面接を通して多様な角度から判断します。

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