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生物資源科学研究科（博士）
特色
- 大学院紹介
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生物資源科学研究科は，本学の幅広い学問分野の知識ならびに研究目的・対象・手法を，より有機的かつ密接に共有しつつ高度な教育と研究を展開するために，学部11学科の教育・研究に立脚した5専攻（生物資源生産科学専攻，生物資源利用科学専攻，応用生命科学専攻，生物環境科学専攻，生物資源経済学専攻）を設置しています。
博士後期課程では，本研究科の多様な学術的研究を背景とした基盤的かつ先端的な専門知識や技能を修得させ，また国際的に活躍できる自立した研究者の養成や各専門分野において必要とされる知識と技能並びにそれを統合する能力を備えた指導的人材を育成するため，複数の教員が講義や演習・研究にあたるオムニバス形式の指導体制を基礎としたカリキュラムで構成しています。
物事の本質を洞察して研究の深化を図るとともに強い責任感と高い倫理性をもってその研究を見つめ，それが人間や自然との共生にかなっていることを常に吟味できる力を育てるカリキュラムとしています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的国際化研究活動社会貢献●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 研究施設・設備の充実（特色ある施設）
本研究科の目的
- 目的
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優れた研究者と高度の専門技術者の育成に主眼を置き，充実した教育研究指導体制の下で，基礎科学を応用領域にまで発展し得る力量を備えた人材を養成する。特に新しい産業構造・社会の変化に迅速に対応出来る総合的な知識と創造性豊かな人材，また国際的視野で新しい科学・技術上の問題を総合的に解決出来る見識豊かな人材などの養成を教育・研究指導の目的とする。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置専攻の目的
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応用生命科学専攻生体分子科学分野では生体分子の動態と生物学的機能，細胞生物科学分野では細胞機能の解明および遺伝子資源の継続的利用，生体機能科学分野では生体諸機能の発現と制御，分子生態科学分野では環境中における生物機能の解析，開発，利用に関する学識の教授と，研究を指導する。これにより各分野において自立して研究活動を行い，また高度に専門的な業務に従事するに必要な高度の研究能力と豊かな学識を有する人材を養成する。詳細リンク（外部サイトへ）生物資源生産科学専攻生物資源生産に関わる各分野での基礎・応用研究をさらに発展させ，高度な問題解決能力と創造力に富んだ専門技術者と優れた研究能力を発揮できる専門の研究者の養成を目指す。詳細リンク（外部サイトへ）生物資源利用科学専攻生物資源利用に関わる諸問題について各分野から総合的に捉えた講義と研究指導を行なう。生物資源を有効に利活用できる技術の開発を可能にする専門技術者と優れた研究能力と広い視野をもち，問題を把握し，応用力を発揮して解決できる有能な研究者を養成する。詳細リンク（外部サイトへ）生物資源経済学専攻専門性に富みかつ高度な知識を学び，国内外における生物資源，特に生産・流通・消費に関する理論や実態を研究することで，この分野の優れた研究能力を持つ研究者や，高度な専門技術を備えた国際協力分野におけるリ−ダ−となりうる人材を養成する。詳細リンク（外部サイトへ）生物環境科学専攻生物環境科学に関する基礎的能力，すなわち環境を構成する自然的側面と人為的側面との関係を分析する知識・手法に基づき，環境に関わる情報・解析科学，シミュレ−ション，計画学さらには環境倫理学を含む総合的で高度な研究へと発展させる。また，豊かな学識と優れた研究能力と専門技術を備えるのみならず，国内外の環境との共生のための環境政策に関わる提言能力をも有する人材を養成する。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー１ 本研究科に所定の期間在籍し，教育目標に沿った研究指導を受け，所定の単位数を修得するとともに，研究科が開催する発表会を経て提出された博士論文の審査及び最終試験に合格した者に，博士（生物資源科学）又は博士（学術）の学位を与える。
２ 次の要求事項を満たしていることを，課程修了の目安とする。
「専門性」
専門領域における深い学識と高度な技能を修得しており，研究者や専門家，またサイエンスコミュニケーションにおけるファシリテーターとして，自立して活動することができること。
「人間性」
論理的な手法により物事の本質を洞察し，社会に対する強い責任感と高い倫理性をもって自身の研究を見つめ，研究の目的や成果が人間と自然の共生に適っているかを理解していること。
「指導力」
研究の成果を，自身とは異なる専門領域のコミュニティーや市民に向けて発信することができ，また多様なコミュニケーション能力を活用することにより国内外や異文化圏でリーダーシップを発揮して活動できること。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー１ 独創性の高い研究と学位論文の作成を通して課題を発掘し，それを解決する方法，論理的に思考し説明する方法，科学者・技術者としての倫理を修得させる。
２ 研究の成果について，国内外の学会や研究集会での発表や学術雑誌への論文投稿を支援することを通して，プレゼンテーションやコミュニケーションの能力を磨かせる。
３ 学外研究者との共同作業や産学連携プロジェクト，域学連携活動への参加を支援し，主体性をもって多様な専門家と恊働することの大切さやその魅力について学ばせる。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー
生物資源科学研究科は，日本大学教育憲章と教育理念である「自主創造」に基づき，生物資源の生産と利用に関する科学，生命科学，環境科学の各分野の学識や技術を駆使して，国際社会に貢献する人材を育成する。博士後期課程では，深い学識を持ち，社会に対する責任感と倫理性を備え，人間活動が自然との共生に適っているかを常に吟味できる人材の育成を目指す。この目的のため，自ら課題を設定して積極的に研究に取り組む意欲があり，独創性を重視しつつ多様な価値を受容して尊重し，研究者や高度な専門技術者を目指す人を，国内外から広く受け入れる。
詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2024/07/19 更新
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