兵庫県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
関西学院大学
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経済学研究科（修士）
特色
- 伝統の上に立ち、未来を拓くあらゆるニーズを持つ人材養成を行う
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本研究科は１９５０年に修士課程を設置して以来、多くの修士学位取得者を輩出してきました。研究領域は、経済理論、統計学、経済史、経済学史、社会政策、計量経済学、財政、金融、国際経済、社会政策・労働経済と多岐にわたり、変化する社会情勢に対応した研究が行われています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的研究活動学び直し機能の強化●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）
本研究科の目的
- 目的
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本研究科は、経済学の高等教育機関として研究者を養成するとともに研究機関として、経済学の理論および応用を研究することにより経済学の進展に寄与することを理念として掲げています。さらに今日、経済問題の複雑化や社会の高度化に伴って経済学の学習がより広い範囲にわたって必須のものとなってきていることから、前期課程の門戸開放に柔軟に取り組んできています。本研究科では、冷静な頭脳と暖かい心情の両方を持ちあわせ、変化する現実の中で国際的な視野と多元的なものの見方をバランスよく習得する点を重視し、経済学を学際的な観点から追求していくことを常に意識しています。
本研究科は経済学研究者の需要増大に応えて多くの人材を養成し、大学や研究機関に送り出すことを目的としています。前期課程の門戸開放によって、税理士、会計士、教員、公務員といった専門職に就くための知的訓練の場としても利用されています。詳細リンク（外部サイトへ） - 設置専攻の目的
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経済学専攻より高い水準の研究を志す学生に対して、広く経済学の専門研究の機会を提供し、多元的なものの見方や国際的な視野を育成するとともに、経済に対する高度な分析・応用能力を修得させることを目的としています。また社会人に対して、その職業経験と経済学の研究能力との融合をはかり、問題の発見能力とその現実的な解決能力とに秀でた高度職業人を育てることを目的としています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー博士課程前期課程にあっては、経済理論、統計学・計量経済学、経済学史、経済史、経済政策、財政、金融、国際経済、社会政策・労働経済の各分野にわたる講義および研究演習から所定の単位を修得し、外国語学力の認定を受け、修士論文または課題研究リポートを提出してその審査に合格し、課程を修了すれば修士学位を授与します。また、修士論文を提出するためには、第２学年において修士論文中間報告会で論文内容についての報告を行い、指導教員以外の教員から指導と助言を受けることも要件となっています。
修士論文の審査では、専門分野での広範かつ高い水準の専門知識や優れた分析手法に基づいて独創的な論文となっているかどうかを基準に合否の判定がなされます。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー経済学研究科の理念は、経済学の高等教育機関として研究者を養成するとともに、研究機関として経済学の理論および応用を研究することにより経済学の発展に寄与することです。そして、冷静な頭脳と暖かな心情の双方を持ち合わせ、変化する現実のなかで国際的な視野と多元的なものの見方をバランスよく習得することを重視し、経済学を学際的な視点から追究していくことを常に意識しています。
本研究科の目的は、経済学研究者の需要増大に応えて多くの人材を養成し、大学や研究機関に送り出すことにあり、教育目標として、�〃从儚愕Δ糧�展に対して今まで以上に新しい学問動向をより迅速に研究・教育に反映できるシステムを作る、�∪賁膺Δ暴△�ためや高度職業人の養成のため、他の研究科との連携を進め、アカデミズムと実務の融合を目指す多様なコースメニューを用意する、を掲げています。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシーこれまで、大学院教育が担うべき役割は、それぞれの領域の学問を究め、得られた新たな知見・知識を後世に継承する研究者を養成することでした。しかし、昨今の社会情勢や時代の大きな変化に伴い、大学院教育が担う役割も多様化しています。それらの社会情勢や時代の変化に応じて、本研究科では以下のような能力を備えた、幅広い人材の育成を目指します。
具体的には、教育や研究指導を通じて、大学院学生に次のような力をつけることを目指します。
(1)現代の経済や社会の諸問題等への直感的理解のみならず、論理的考察をする能力。
(2)歴史的観点から現代の諸問題を考察する能力。
(3)経済統計や計量分析など、データや数量的手法を駆使した客観的な分析能力。
(4)他者と協力し、チームとして問題解決に立ち向かう能力。
以上の点をふまえ、本研究科では次のような方々の進学・入学を希望します。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
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