大阪府（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
関西大学 経済学研究科（修士）
特色
目的に応じたコース制と、フレキシブルな開講時間帯で時代のニーズに対応しています。主な特色としては以下5点です。
1 経済学研究科・経済学専攻前期課程に「プロジェクトコース」と「アカデミックコース」の二つのコースを設け、多様な実務的・学問的関心をもつ院生の主体的な学習・研究活動を多面的に指導・支援することに主眼をおいてカリキュラムを編成しています。
2 プロジェクトコースは、博士課程前期課程の2年間で、経済学の高度な専門的知識を修得することを目的にしています。
3 アカデミックコースは、博士課程前期課程および後期課程を通して、経済学の専門分野について研究者として自立することを目的としています。
4 経済学の理論的基礎の理解を容易にするために、必須の基礎科目として、留学生と社会人を対象とする経済学基礎研究�機Ν兇旅峙舛鮹屬い討い泙后�
5 すべての演習科目において指導教員制をとって、フェイス・トゥ・フェイスの教育研究指導ができるようにするとともに、多くの講義科目において学外講師を含む、すぐれた研究者および実務家が院生の指導にあたっています。
1 経済学研究科・経済学専攻前期課程に「プロジェクトコース」と「アカデミックコース」の二つのコースを設け、多様な実務的・学問的関心をもつ院生の主体的な学習・研究活動を多面的に指導・支援することに主眼をおいてカリキュラムを編成しています。
2 プロジェクトコースは、博士課程前期課程の2年間で、経済学の高度な専門的知識を修得することを目的にしています。
3 アカデミックコースは、博士課程前期課程および後期課程を通して、経済学の専門分野について研究者として自立することを目的としています。
4 経済学の理論的基礎の理解を容易にするために、必須の基礎科目として、留学生と社会人を対象とする経済学基礎研究�機Ν兇旅峙舛鮹屬い討い泙后�
5 すべての演習科目において指導教員制をとって、フェイス・トゥ・フェイスの教育研究指導ができるようにするとともに、多くの講義科目において学外講師を含む、すぐれた研究者および実務家が院生の指導にあたっています。
経済学研究科において、税法に属する科目に関する研究で学位（修士）を取得した者は、税理士試験の一部科目にすでに合格している場合、税法に属する科目の受験免除申請をすることが可能です。
ただし、免除申請に係る「認定・不認定」は国税審議会によるため、学位（修士）を取得することで必ず認定されるものではありません。
ただし、免除申請に係る「認定・不認定」は国税審議会によるため、学位（修士）を取得することで必ず認定されるものではありません。
講義・演習の開講時間帯を昼間だけでなく、夜間・土曜日に拡大し、様々な入学希望者を受け入れる準備を整えています。
そのため、大学院の入試試験も多様化を進めています。一般入学試験のほかに、前期課程では学内進学試験、経済学部・経済学研究科５年一貫教育プログラム入学試験、社会人入学試験、外国人留学生入学試験などを行っています。また、科目等履修生おおび外国人のために外国人研究生の制度も設けています。
そのため、大学院の入試試験も多様化を進めています。一般入学試験のほかに、前期課程では学内進学試験、経済学部・経済学研究科５年一貫教育プログラム入学試験、社会人入学試験、外国人留学生入学試験などを行っています。また、科目等履修生おおび外国人のために外国人研究生の制度も設けています。
本研究科の目的
目的
本研究科の理念は、本学の学是「学の実化」に基づき、経済学の専門分野を体系的に学習あるいは研究しながら、産業構造や経済秩序の変化に伴う内外の諸問題に積極的に取り組むことで社会の安寧及び福祉の増進に、ないしは学術・文化の進展に貢献することです。こうした理念を貫くために、本研究科は、国際的視野をもちつつ地域に立脚して日本並びに世界の平和と人々の幸福に寄与する人材を輩出させることを、自らの使命としています。
また、大学院学則には、「経済学研究科は、経済学の専門分野を系統的に学ぶことで当該研究の発展に資するとともに、国際的視野をもちつつ地域に立脚し、豊かな専門的学識と高度な研究能力を備えた人材を養成することを目的とする」と規定しています。なお、ここに言う「人材」の意味を更に明確化し、プロジェクトコースの場合は高度専門職業人、またアカデミックコースの場合は研究者の養成としています。
また、大学院学則には、「経済学研究科は、経済学の専門分野を系統的に学ぶことで当該研究の発展に資するとともに、国際的視野をもちつつ地域に立脚し、豊かな専門的学識と高度な研究能力を備えた人材を養成することを目的とする」と規定しています。なお、ここに言う「人材」の意味を更に明確化し、プロジェクトコースの場合は高度専門職業人、またアカデミックコースの場合は研究者の養成としています。
3つの方針
●アドミッションポリシー
経済学研究科では、学位授与の方針及び教育課程編成・実施の方針に基づく教育を受けることのできる者として、様々な入試制度を通じて、次に掲げる知識・技能、思考力・判断力・表現力等の能力及び主体的な態度を備えた入学者を広く受け入れます。
１ 学士課程で専攻した経済学に関する知識、数学や統計学等の分析手法を修得している。
２ グローバル化が進展する現代社会に対応する能力を備え、幅広い視野と研究の基盤となる
外国語運用能力を修得していることが望ましい。
３ 先端の経済学を主体的に学んでいく強い意欲を持っている。
１ 学士課程で専攻した経済学に関する知識、数学や統計学等の分析手法を修得している。
２ グローバル化が進展する現代社会に対応する能力を備え、幅広い視野と研究の基盤となる
外国語運用能力を修得していることが望ましい。
３ 先端の経済学を主体的に学んでいく強い意欲を持っている。
詳細リンク（外部サイトへ）
●カリキュラムポリシー
経済学部研究科では、ディプロマ・ポリシーの学位授与の方針に掲げる知識・技能、思考力・判断力・表現力等の能力及び主体的な態度を修得できるように、以下の点を踏まえて教育課程を編成します。
1 教育内容
2 教育評価
※字数制限のため、ここでは全文記載できないので、次のURLでご確認ください。
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2 教育評価
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詳細リンク（外部サイトへ）
●ディプロマポリシー
経済学研究科では、各学位プログラムにおける所定の教育課程を修めたうえで、次の知識・技能、思考力・判断力・表現力等の能力及び主体的な態度を身につけた者に対して修士の学位を授与します。
1（知識・技能）
2（思考力・判断力・表現力等の能力）
3（主体的な態度）
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1（知識・技能）
2（思考力・判断力・表現力等の能力）
3（主体的な態度）
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更新情報
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